活动名称：学唱《国旗红红的哩》 活动目标： 1、根据歌曲内容用恰当的力度演唱歌曲，并会用领唱、齐唱的方法演唱。 2、唱出歌曲中的连贯和跳跃部分，唱准休止符，表达歌曲的抒情和热烈情绪，激发幼儿热爱祖国的情...

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活动名称：艺术--“各族娃娃手拉手” 活动目标： 1.运用对称剪纸方法表现人物。 2.激发对中国传统剪纸活动的兴趣。 活动准备： 1.收集各种民间剪纸艺术品，布置活动室。 2.每人长条纸、彩纸、剪刀、彩笔、剪纸...

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《纸条变变变》 活动目标： 1、体验用纸条创作的乐趣。 2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。 3、尝试根据纸条作品模仿儿歌。 活动准备： 1、各种颜色的纸，剪成条。 2、剪刀、...

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中班韵律活动 《小老鼠和泡泡糖》 教学理论依据 韵律活动是随音乐而进行的有感情、有节奏的身体动作的过程，对于发展幼儿用身体动作进行艺术表现的能力，积累一定的音乐词汇和艺术动作词汇，享受参与韵律活动的快乐...

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中班音乐游戏：《毛毛虫和蝴蝶》 【活动目标】 1．知识目标：欣赏音乐《毛毛虫和蝴蝶》，感受AB段乐曲不同的节奏，体验伤心和快乐的两种情绪。 2．能力目标：能用肢体动作、表情、毛巾等来表现对音乐的理解，体验...

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中班音乐韵律活动：毛毛虫变蝴蝶 设计意图 《毛毛虫和蝴蝶》这首歌曲，生动形象地讲述了“毛毛虫变蝴蝶”的过程，音乐故事情节充满童趣，音乐分AB两段，对比鲜明，易于理解和表现，而且音乐形象深受幼儿喜爱。因此...

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活动意图： 中午吃好饭后，我总会带着孩子去后面的小花园散步。正值春暖花开季节 , 我发现他们对颜色特别感兴趣，孩子们经常会自觉的说：“太阳公公是红色的”“这朵花儿是红 色的 ，小草是绿色的等等 。”“今天我...

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艺术：小刺猬的花花衣 活动目标： 1、引导幼儿尝试用棉签蘸颜料插在盒子上制作小刺猬。 2、幼儿愿意参与活动，感受活动的乐趣。 活动准备： 1、准备一次性纸杯装饰好小刺猬，人手一个。 2、事先在纸杯上扎好若...

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音乐：神奇的蘑菇 活动目标： 　　1．知道歌曲的名称，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。 　　2．猜出谜面，并能为每句歌词设计一个表演动作。 　　3．知道电话亭在人们传递信息中的作用。 活动准备： 　　1...

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活动名称：漂亮的桌布——中班美术活动 活动目标： 1 、在活动中激发幼儿染纸的兴趣。 2 、引导幼儿学习宣染的基本方法， 会用对角折、对边折的折叠方法折宣纸。 3 、通过染纸活动培养幼儿初步表现...

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浸染的图案纹样神奇多变，简洁质朴，色泽鲜艳明快，具有令人惊叹的艺术魅力。我想既然染纸有新颖奇特，制作快捷方便，色彩鲜艳绚丽等特点，一定会能调动孩子们的好奇心、求知欲，激发孩子们对美术的兴趣。在上这节课...

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漂亮的花围裙 一、活动目标： （一）会用简单的图形花纹装饰围裙。 （二）感受花纹对称的美感。 二、活动准备： （一）提前让幼儿回家观察妈妈做饭戴的围裙，欣赏围裙上的花纹。 （二）用旧挂历纸做的有对称图...

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小鱼儿(泥塑) 活动目标： 1、能有创造性的以各种造型及色彩表现鱼的形态； 2、进一步掌握做泥塑过程中团、搓、捏、压、插、连接等技能，体验彩泥活动带来的乐趣。 活动准备： 鱼的图片、彩泥、牙签、彩泥制作工...

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活动目标： 1、 学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。 2、 能够克服困难，坚持把纸箱运到终点。 活动准备： 1、 每名幼儿一个纸箱，在户外布置草地场景。 2、 背景音乐磁带，小刺猬头饰若干。 活动过程： 一、...

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中班美工活动：瓶盖的魔术表演 设计意图： 结合我园以农村自然资源、废旧材料为主打的美术园本特色，经常会收集各种废旧物品作为幼儿手工操作的材料或辅助材料，既贴近生活又倡导环保。每到课间孩子们总会围着这一...

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教学目标： 1、知识和技能：用彩泥表现水果宝宝的丰富形象，培养学生概括、想象和创新能力。 2、过程和方法：通过捏塑水果的过程，感受可塑性材料的特性，初步领悟捏、团、搓等泥工基本造型方法。 3、情感、态度、...

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活动目标： 1、对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思考。 2、观察发现图片上的线索，初步了解蔬菜的不同特征。 活动准备：课件上的豆干、鸭子、胡萝卜、青菜、鸡蛋、土豆、黄瓜，排成圈，豆干在12点...

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课题 松鼠 学习目标 1、抓住关键句子，准确把握说明文说明事物的特征； 2、学习文中准确而生动的语言，形象生动的说明； 3、了解松鼠的生活习性，激发关爱、保护野生动物的兴趣； 4、对事物特征的观察 5、合理...

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课题 松鼠 学习目标 1、抓住关键句子，准确把握说明文说明事物的特征； 2、学习文中准确而生动的语言，形象生动的说明； 3、了解松鼠的生活习性，激发关爱、保护野生动物的兴趣； 4、对事物特征的观察 5、合理...

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《三条鱼》 活动目标： 1、初步感受音乐的快慢与情绪表达的关系。 2、体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 钢琴伴奏 活动过程： 一、小鱼找朋友。 1、教师扮演小鱼，一边做鱼游动作，一边用缓慢的速度...

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音乐游戏：《快乐传递》 一、活动目标 　　1、在熟悉音乐旋律的基础上，通过多种方式来表现乐曲节奏。 　　2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。 　　3、通过传递，感受节奏游戏带来的快乐。 二、活动准...

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音乐游戏：《牛仔很忙》 一、活动目标 1、让孩子学会听音乐做相应的动作，并按照音乐节奏玩游戏。 2、在音乐游戏中培养幼儿大胆表演的能力。 3、让孩子们在音乐游戏中感受快乐。 二、活动准备。 斗牛视频 斗牛...

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到你家敲门 一 活动目标： 1感受乐曲节奏，欣赏乐曲，理解乐曲表现的故事情节。 2尝试用各种打击乐器进行表演。 二 活动准备 音乐，三种乐器（串铃，铃鼓，沙锤） 三 活动过程 一 舞蹈表演导入 1 师：“我要...

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《快乐嗨！嗨！嗨》 教材分析： 《》是一首具有浓郁民族风格的乐曲，乐曲体现了喜庆热闹的气氛。在许多传统的节庆活动中都会听到敲锣打鼓的音乐。 活动目标： 1、感受乐曲对呼对应的曲式风格，体验乐曲热闹欢腾的...

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《颠倒歌》活动反思 中班音乐活动《颠倒歌》来源于生活。孩子们升入中班，在日常生活中，我发现有的孩子午睡时将袜子脱下来带到小手上，还有的孩子喜欢将一句话或者一个词说反，引得同伴哈哈大笑、乐在其中。于是，...

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名字大变身 课后反思 忙忙碌碌终于将优质课顺利的完成了。首先感谢领导、感谢级部老师一遍遍给我摩课、改课，同时感谢家长的支持、更要感谢孩子们的完美表现。 在课前，虽然已经想到了几乎所有的可能，包括一些细节...

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中班美术《海底世界》教学反思 在本届优质课历程中，让我最终收获的绝不仅仅是一节好课或者名次分数，更有看不到的熏陶和浸染、惊喜与感动。作为一名参赛教师，在经历了紧锣密鼓的准备和激烈紧张的现场后，现在终于...

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中班舞蹈活动：花伞舞 活动目标：⒈初步学习舞蹈。 ⒉能手脚协调的随音乐节奏做动作。 ⒊体验表演带来的乐趣。 活动准备：每人一把小花伞、乐曲《花伞舞》CD、视频《花伞舞》 活动过程：一.律动 幼儿跟随教师听...

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艺术活动《鼓上的小米粒》案例分析 当幼儿进入动感天地这一主题后，对周围各种各样的运动现象特别感兴趣，他们不断地探究、观察、感受、认识周围的物体运动现象，他们初步了解到“物体的振动产生声音”这一简单科学...

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中班美术活动：五彩的苹果树（手指点画） 教学内容 五彩的苹果树（手指点画） 学科 美术 年级 中班 教材分析 《五彩的苹果树》选自中班主题《娃娃玩秋》之一。本次活动综合了语言、音乐、科学等领域来调动幼儿各种...

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