音乐活动：青蛙音乐会 目标： 1. 幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。 2. 愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。 3. 喜欢并乐意参加音乐活动。 条件：音乐，青蛙相关动画，幼儿自制头饰、胸饰 设计： 一、 经验回顾与...

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“” 适合班级：中班1. 设计教师：王志爽活动名称：迷路的小花鸭设计思路：1、离园时旭旭常去厕所借故到门口张望，被保育老师领回来。2、我班幼儿有了一定的情感体验和音乐表现力，能够通过音乐大胆的表现自...

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“”， 我是山大王 活动目标 ·让幼儿了解到大野狼的凶猛，感受大野狼“到来”的心情。 ·鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演。 ·引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲。 活动准备 ·大野狼以及小动物的头饰 活动过程...

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中班音乐活动：会跳舞的跳跳糖1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步（以下简称“三个舞步”）。2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。活动准备：1、拟人化的跳跳...

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（一）活动目标：　1． 利用各种瓶盖想象组合出各种形象及画面，体验创作的乐趣；　2． 　2．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。　　 （二）活动准备：　　1．各种瓶盖铺成一条“小路”...

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中班美术活动——卷心菜的联想美术活动：卷心菜的联想设计思路：本班的孩子对画画很感兴趣，许多孩子在幼儿园画了还不够，每天回家还嚷者要画画，这跟我们老师平时的教学方法是分不开的，我们比较注意孩子的创...

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中班打击乐：鼓阵一、活动目标：１、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。２、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。３、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。二、活动准备：水桶、牛奶罐、脸盆、...

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中班艺术活动——有趣的手 活动目标 1、通过玩手形游戏，发展幼儿的想象力及创新能力。 2、尝试在手套上画，贴的技能。 重点：培养幼儿丰富的想象力和对手形象的造型能力。 难点：能力的培养和发挥，即在对手的造...

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“”活动名称：夏天的雨活动目标：1． 通过运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花。2． 能按照自己的意愿安排画面。3． 能充分发挥想象力，不断变换颜色，大胆表现。活动准备：...

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目的：1、运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。 2、体验相互关心、相互帮助的快乐。 准备：1、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，幼儿人手一张半圆形纸。 2、鱼鳞范画三张，纸制小鱼（作教具）三条。 过...

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目标：l 学唱歌曲，尝试轮唱。l 体验歌曲所蕴含的积极情绪。 准备：音乐磁带。 过程：l 田鼠弟弟没起床。1. 田鼠弟弟晚上睡得晚，早上起不来，我们怎样帮助他？2. 我们来学唱歌《快起床》，唱给田鼠弟弟...

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美术活动：小动物的脚印（中班）活动目标：1．能大胆的运用多种线条进行创造性的表现，感受绳子作画的乐趣。2．感受色彩、线条、节奏的美，体验创作的快乐。活动准备：音乐磁带、棉绳、草绳若干、颜料、护衣、...

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音乐活动：在钟表店里 活动目标：1、通过欣赏音乐，感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。2、能通过想象，大胆表现各种不同的钟表。3、学习与同伴合作表演。 活动准备：音乐欣赏《在钟表店里》，表演道具...

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美术活动名称：会变的颜色活动形式；分组 选取此活动的原因：离园活动时，幼儿对玻璃纸产生浓厚的兴趣并自言自语的提出问题。所以选取此活动使幼儿兴趣点得到进一步的提升。活动目标：1、知道我们周围有各种颜...

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“”太空汽车（中班）一、 活动目标1、使幼儿学会用各种材制作、装饰“太空汽车”。2、培养幼儿在手工活动中获得自信心。3、使幼儿学会用语言表达自己的想法。 二、 活动准备1、各种小瓶子若干、蛋壳若干...

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”，中班美术《鱼，变变变》 一、设计意图幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、眼、脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信...

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音乐欣赏《金蛇狂舞》 活动目标：１、能在与同伴的交流中，体验与他人合作的快乐。２、能感受乐曲欢快、活泼的情绪，了解乐曲三段体曲式结构。３、能通过多种形式（语言描述、动作等）大胆的表现对乐曲的感知...

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节奏乐《小看戏》活动目标：１、能与同伴合作演奏，学会倾听、评价别人的演奏。２、能感受乐曲ABA的结构特点，能拍准乐曲的节奏，感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。３、能根据乐曲的节奏方式设计配器方案，并...

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“”中班美术活动—奇妙的圆 一． 活动目标：1． 指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2． 发展幼儿的想象力和创造力。二． 活动准备：1． 各种颜色、各种...

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中班艺术整合活动《彩色心情》教学案例 杭州市府机关幼儿园：朱红芸 案例背景：《幼儿园教育指导纲要》中指出，艺术领域的基本精神是向传统的艺术教育挑战，建立新的艺术教育理念，并在新理念的指导下，实施新...

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中班美术《我设计的服装》活动设计一、活动目标：1、 通过欣赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰2、 培养幼儿初步的合作意识二、活动准备：1用挂历纸做的装饰不同的衣服（有规...

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活动目标: 1、学习粘贴的技能，发展幼儿手指肌肉，动作协调。 2、了解鸟儿的各种各种姿势，学会粘贴。 3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。 活动重点：让幼儿学会粘贴的方法，体会共同创设教室环境的乐趣。 活动难点...

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中班音乐创编歌词活动：两只老虎 活动目标：1、通过演唱分析歌曲的词结构，帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。2、引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编，激发幼儿的创编兴趣和激情。3、培养幼...

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律动《嘀哩 嘀哩》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前期活动：1、 组织幼儿收集一些春游时的照片投放语言活动区，在活动区游戏时，幼儿互相观看、回忆讲述春天的景色，春游时看到了什么？听到了什么...

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活动目标：1。发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。2。指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。活动准备：1。大的果冻盒，手工剪刀，绘画纸，水彩笔，乳胶人手一份。...

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教学目标：　　1、大胆尝试用双手作画，提高左右手动作的灵活性。　　2、有兴趣的选取喜爱的题材，表达自己的独特感受。教学准备： 彩色水笔，各色书面纸（16开）；　　各色水粉色，水粉笔，铅画纸（8开）； 　　铅...

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中班美术活动 五指神功手印想象添画 活动目标：1、 能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。2、 进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。3、 能保持画面整洁，与同伴协调合作。活动准备...

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活动名称：歌表演：《表情歌》 第一教时活动目标：1、 通过听音乐，知道歌曲名称，理解其内容，初步跟唱歌曲。2、 在活动过程中让幼儿体验喜、怒、哀、乐的情感。3、 激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望，培养节奏感。...

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韵律：好爸爸坏爸爸 　　活动目标： 　　1、幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。 　　2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。 　　3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。 　　活...

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目标：　　1、　　尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。　　2、　　与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。　　准备：水果，多种装饰材料（软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带……）　　过程：　　一...

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