资料阅览幼儿中班中班艺术教案

快腿儿的早餐活动设计

发布者微信
  • 发布时间:2016-05-11 21:14:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu
  • 浏览量:
  • Tags:快腿儿的早餐
  • 分享到:
  •   公告:

    

 【活动名称】《快腿儿的早餐》——我来学剪纸
【设计意图】
剪纸是中国最具特色的民族艺术之一,是中国民间一个古老而富于传统的美术式样。体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣。剪纸也是幼儿艺术教育的有机组成部分,它用材简单,形态各异,剪法多种多样,再加上花纹的变化,完成后有相当的成功感和美的愉悦体验。新《纲要》提出幼儿艺术教育的价值在于激发情趣、激发兴趣,赋予幼儿满足感和成就感。这也适合大班幼儿的年龄特点,让幼儿在剪剪玩玩中动脑、动手,提高剪、折的技能。不仅能促进幼儿的身心发展,还能让幼儿在活动中受到美的熏陶,提高艺术欣赏能力,增强幼儿的创造力和想象力。因此,我设计了此次活动。
【活动目标】
1、知道本书采用剪纸的形式表现故事画面,对剪纸产生兴趣。
2、引导幼儿学习用对折剪的方法制作简单的剪纸作品,鼓励幼儿大胆创造。
3、了解剪纸是我国一种民间艺术,初步感受剪纸作品的艺术美。
【重难点】
重点:初步感受剪纸作品的艺术美,尝试剪纸。
难点:学习用对折剪的方法制作简单的剪纸作品,鼓励幼儿大胆创造。
【活动准备】
1、故事CD、图画书《快退而的早餐》人手一本
2、各色方形蜡光纸若干、小剪刀人手一把。
3、剪纸范例多张、半成品一张
【活动过程】
一、完整欣赏故事,回顾故事内容,引出此书的图画表现——剪纸。
1.故事里讲的是谁?发生了什么事?
2.请小朋友看看书中的快腿儿是用什么画出来的?和我们平时画的图画有什么不一样?
二、分析图画表现形式——剪纸。
在《快腿儿的早餐》这本书上,有很多剪纸画面,比如第6页、8页等都是非常漂亮的。剪纸的花纹、样式也很丰富,像月牙纹、柳叶纹、三角纹、小圆孔纹等这些纹样在剪纸中都是经常用到的。请小朋友看一看书上的快腿儿、野猫身上就有这样的花纹。老师这里还准备了一些剪纸图案,请大家来欣赏一下。(放幻灯)
总结:我们把这种用剪刀剪出来,刻刀刻出来的画就叫剪纸画。
三、教师示范讲解剪纸
现在,我们就一起来尝试一下最简单的剪纸画:窗花、小动物。
教师示范演示剪纸:将纸对折画图——剪轮廓——剪花纹
(提示:一定要从开口的地方开始剪,对折连接的地方不能剪断。)
孩子、家长共同尝试剪纸
四、幼儿、家长操作
1.教师鼓励幼儿大胆创作,注意观察幼儿的折法是否正确,提醒幼儿边角对整齐;
2.引导幼儿从开口处开始剪,不能把中间剪断;
3.提醒幼儿注意使用剪刀的安全。
五、延伸活动
1.还有许许多多美丽的剪纸画,回家后也可以自己再来剪一剪,看一看,通过多种方式去收集、去欣赏我们中国民间的传统剪纸艺术。
2.将手工纸、剪刀投放进区,幼儿在区域活动中再进行剪纸练习。
【活动反思】
本节课是早期阅读活动《快腿儿的早餐》中的一次活动。本节课我从欣赏《快腿儿的早餐》这本书中的图画是用剪纸的形式表现画面的,分析快腿儿身上的花纹样式,再引出我的示范剪纸画,激发了幼儿参与活动的兴趣;然后我再让幼儿欣赏PPT,边看老师边讲解各种剪纸图案,去感受剪纸的美,培养幼儿对剪纸的欣赏情趣,激发了幼儿创作的积极性,并明白剪纸是我国民间艺术的一种形式。再和幼儿观察探讨,让他们明白什么是对称纹样,再一步步通过观察、展示、讲解,让孩子明白了剪纸的三大步骤:折、画、剪。再进入实践操作环节。

上一篇文章:快腿儿的早餐说课

下一篇文章:小班体育游戏:赶小猪

相关内容