资料阅览思品六年级品德与社会

粤教版六年级品德与社会上全册教案

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第四单元 爱护地球家园(9课时)
11、灾难见真情(3课时)
教学内容:
课本P77—84页。找教案 http://www.zhaojiaoan.com
教学目标:
1、知道大自然主要的灾害类型及危害。
2、了解人们在灾害面前互相帮助,共渡难关的故事,感受人间的患难真情。
3、掌握基本的预测和防御灾害的方法,减少灾害损失。
教学重点:
1、了解人们在灾害面前互相帮助,共渡难关的故事,感受人间的患难真情。
2、提升学生的情感、态度、价值观。
课时安排:
第1课时:认识重大的自然灾害。
第2课时:灾难见真情。
第3课时:灾难的预防。
教学过程:
1、了解大自然的主要灾害及其类型。
2、了解我国发生的重大自然。
3、学习抗洪救灾的英雄故事。
4、了解在灾害面前人们互相帮助,共渡难关的故事。
5、预防和预测可以最大限度地减轻灾害的损失。
6、课堂小结:
你有什么感受?

12、超载的地球(3课时)
教学内容:
课本P85—90页。
教学目标:
1、知道地球是人类唯一的家园,人与自然要和谐共处。
2、感受人口增长、资源短缺、环境恶化给人世间的生产生活带来的直接影响。
3、探究环境变化的主要原因,感受环境保护的重要性。
教学重点:
1、感受人口增长、资源短缺、环境恶化给人世间的生产生活带来的直接影响。找教案 http://www.zhaojiaoan.com
2、探究环境变化的主要原因,感受环境保护的重要性。
教学过程:
1、环境恶化、人口增长、资源匮乏正是影响着我们和生产和生活。
2、30年前后生活环境对比。
3、动植物的消亡。
4、人类对大自然的过度索取带来的恶果。
5、人口分布的不均衡加剧了自然资源的不合理分配。控制人口显得越来越来重要。
6、课堂小结。

13、爱护我们的家园(3课时)
教学内容:
课本P91—97页。
教学目标:
1、知道地球资源是有限的,能够在日常生活中科学合理地利用自然资源,保护环境。
2、简单了解国际社会和各国政府为了保护环境所采取的措施。
3、了解一些环保卫士的感人故事,感受他们为保护环境所付出的努力牺牲。
教学重点:
让学生学会在灾难面前,要互相帮助,同舟共济,成为一个有爱心的人。
课时安排:
第1课时:认识重大的自然灾害。
第2课时:灾难见真情。
第3课时:灾难的预防。
教学过程:
1、了解美丽和谐的地球家园与环境恶化后景况的对比。
2、了解人类为保护环境所作的努力。
3、学习环境保护的楷模。
4、教育学生保护环境从我做起。
5、学会科学合理地利用资源,促进人类的可持续发展。
6、课堂小结。

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