北师大数学《3的倍数特征》教学设计[教学内容] 3的倍数特征　　[教学目标]　　1、经历探索3倍数的特征的过程，理解3倍数的特征，能判断一个数是不是3的倍数。　　2、发展分析、比较、猜测、验证的能力。　　[教学...

[阅读全文]

北师大版《分数的大小》教学设计及反思

[阅读全文]

数学第三单元整理和复习第三单元整理和复习教学内容 第82页～第84页。教学目的 整理本单元所学的内容，使学生进一步加强对各种平面图形特征的认识，掌握计算面积的方法，并能够正确、熟练地应用。教学重点 计算平...

[阅读全文]

《相遇问题》教学设计一、 分析教材，理清思路 本节知识是在学生初步掌握了速度、时间、路程的关系之后进行的教学。本内容和实际生活有一定的联系，借助生活原型，可更好地解决数学问题。学好此内容，也为后继学习...

[阅读全文]

苏教版《小数加法和减法》教学设计

[阅读全文]

青岛版数学《体积和体积单位》教案及反思

[阅读全文]