九年级语文

《南乡子登京口北固楼有怀》课堂实录 [内容预览] 267 | 2013-08-13

《南乡子登京口北固楼有怀》课堂实录师：上课前我们重温经典，子曰“温故而知新，可以为师矣。”（老师起个头，学生跟着念）很熟悉，代表古老、时尚的教学模式——温故而知新。幻灯片呈现：1、问渠...

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《南乡子登京口北固亭有怀》教学设计 [内容预览] 3483 | 2013-08-13

《南乡子登京口北固亭有怀》教学设计教学目标： 1.通过学习言语形式（此处指问答句），探究作者内心情感； 2.通过阅读和讨论，体会典故在诗词中的表达作用及对作者情感的表现力，理解本词借古讽今的写法。 3....

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《南乡子登京口北固亭有怀》案例分析 [内容预览] 603 | 2013-08-13

《南乡子登京口北固亭有怀》案例分析一、案例呈现（省优质课）教师：今天我们要来学习辛弃疾的词，词牌名叫南乡子，刚才我们是轻声读，现在给同学们一点时间，放声读词，读两遍。学生读。教师：大家很投入，...

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《南乡子》教学案例 [内容预览] 792 | 2013-08-13

《南乡子》教学案例【案例背景】《南乡子•登京口北固亭有怀》是义务教育人教版语文教材九年级上册课外古诗词背诵中的篇目。这首词是辛弃疾在他最后一任官职镇江知府任上写的。北固亭在镇江城北的北固山上，可...

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重庆市中考语文仿真模拟试卷及答案 [内容预览] 357 | 2013-04-09

重庆市中考语文仿真模拟试卷（总分：150分监测时间：120分钟）亲爱的同学们，在这阳光明媚的三月，又到了大家展示才华的时候了。希望同学们：镇定勇敢，答题不慌；仔细审题，要点勿忘；理想成绩，属于你们！温...

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2013年初中语文教研工作计划 [内容预览] 344 | 2013-02-14

2012—2013学年第二学期初中语文学科教研工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以教育局和教研室2013年教育工作的总体规划和要求为依据，紧紧围绕“提质增效”这一中心，进一步推进有效课堂的建...

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初三寒假生活答案 [内容预览] 520 | 2013-02-03

1、A( B .翘首仰望qiáo C.拗不过niù D.歼击机jiān ) 2、D 3、C 4. B（油菜“铺在大地”与“舞动”，分别从静与动、视觉与嗅觉的角度进行描写。“仿佛”“又仿佛”前后衔接，由“花”而“芳香”再到...

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人教版九年级寒假作业答案 [内容预览] 1656 | 2013-01-19

一、基础　　 1．D（“河畔”的“畔”应为“Pàn”）2．A（B项“借见”的“见”应为“鉴”，C项“园月”的“园”应为“圆”，D项“漂”应为“飘”）3.C　　二、文言文阅读　　 4、A、5、B、6、C　　三、...

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九年级语文上册试讲材料 [内容预览] 146 | 2013-01-15

《草莓》课堂教学实录师：这堂课我们学习一篇外国散文《草莓》，按照惯例要先介绍作者，今天不介绍，钱钟书先生说过，如果你觉得鸡蛋好吃，为什么一定要认识下蛋的母鸡呢。如果你学习后觉得伊瓦什凯维奇的文章不错...

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初中课外古诗文专项训练 [内容预览] 603 | 2013-01-13

课外古诗文专项训练一、课外古诗专项训练秋夜山居去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。 1．诗歌首句“_____________ ...

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温州市民办初中九年级语文联考试题及答案 [内容预览] 279 | 2013-01-13

温州市民办初中九年级学科综合测试语文试题（全卷满分100分）一．语言文字运用（9分） 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分) （ ▲ ）　　A．钱锺书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗...

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苏教版九年级寒假生活与学习指导答案 [内容预览] 2303 | 2013-01-12

1．《沁园春雪》一、1．词词牌雪江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。数风流人物，还看今朝。山舞银蛇，原驰蜡象。 2．D 3．D 4．D 5．C 二、1．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》广义上的文化包括政...

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浅谈语文的综合性 [内容预览] 30 | 2013-01-05

古树联“姻” 枝系他根 ——浅谈语文的综合性语文，是人文社会科学的一门重要学科，它承担着对学生实施人文教育的使命。它不是孤立的，与其他处于人文类的学科有着千丝万缕的联系。而传统的课堂教学以书...

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九年级上册语文期末试卷附答案 [内容预览] 93 | 2012-12-30

期末试卷第一部分 1、根据汉语拼音写出汉字。 qiè_____ 意和xù_____ tián_____静 jié_____据 2、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。一筹莫展物竟天择...

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九年级语文上册期中试卷 [内容预览] 1661 | 2012-10-24

九年级语文期中质量检测试题（卷）一、积累和运用(共5小题，计l9分) 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(3分) A．妖娆(ráo) 诅咒(zòu) 喑(yīn)哑涕泗(sì)横流 B．栖(...

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傅雷家书两则说课稿 [内容预览] 500 | 2012-10-14

7、傅雷家书两则一、[说教材] ◎作者傅雷（1908—1966），文学翻译家，文艺评论家。言怒安，号怒庵，上海市南汇县人。早年参加革命。1927年赴法留学，留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国，同时猛烈抨击...

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九年级语文第一次月考测试卷 [内容预览] 931 | 2012-09-25

九年级语文第一次月考测试卷满分：150分时间：120分钟一、基础知识的积累与运用。（30分） 1、请把下面这句话正确、规范、美观的抄写在格子里。（2分）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 2、下列加点字注...

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新疆教育出版社九年级汉语教案 [内容预览] 1653 | 2012-09-19

会摇尾巴的狼教学目标：知识与技能：能独立认识本课9个生字，能用合适的方法理解“陷阱、驯良、诅咒、收拾、轻蔑”等词语。方法与过程：能正确、流利地朗读课文。了解老山羊是怎样一步一步识破狼的诡计的。情...

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九年级上学期作文教学计划 [内容预览] 225 | 2012-09-11

2012年上学期九年级作文教学计划九年级上学期教学任务很重，我们一方面要抓紧时间赶讲新课，夯实学生的基础知识，另一方面又要对学生进行作文的指导训练。如何把新课的教学进度和有效地作文教学指导训练有机地结合...

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再别康桥教学反思 [内容预览] 626 | 2012-06-03

《再别康桥》教学反思虽然我经过反复备课，似已胸有成竹，可是面对新课改后，我发现还是不能灵活地驾驭课堂，有些环节处理上略显急促，学生的主体性没有完全体现，留下了不少遗憾。一、过于注重课堂的完整性，忽...

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再别康桥教案 [内容预览] 299 | 2012-06-03

《再别康桥》教案【教学目标】 1、在逐步深入的朗读中领会诗人情绪的变化和诗歌的音乐美。 2、在康桥画面的再现中体会诗歌的绘画美。 3、联系背景体悟诗人在诗歌中蕴涵的对美的生活的向往。【教学重点】在...

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中考语文复习计划 [内容预览] 159 | 2012-02-25

初三语文中考复习计划一、指导思想 1、为了提高我校语文教学质量，让学生在中考中考出好成绩，我校初三语文备课组全体教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定本复习计划。 2、鉴于语文...

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九年级学习与生活寒假作业答案 [内容预览] 617 | 2012-01-17

第一部分 1、（1）窒、迭；（2）苍改为沧；（3） “火” “Z”。 2、D 3、A 4、D 5、（1）何当共剪西窗烛（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭（3）海日生残夜，江春入旧年 (4)归雁洛阳边直挂云帆济沧海 6、（1）中秋，重...

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北京出版社九年级寒假生活答案 [内容预览] 1920 | 2012-01-15

九年级语文参考答案 1、蒂勾谮致聚诘 2、①怅然若失 ②拮据 ③对答如流 ④出风头 3、范进孔乙己科举制度 4、发现，最高值，即科学家在37岁出成果的最多；科学成果由37岁的人发明创造的最多。 5、①池上碧...

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九年级语文上册期末试题 [内容预览] 1244 | 2011-12-27

九年级上册语文期末测试卷班级_______ 姓名________ 一、积累与运用(1——5题每题2分，共24分) 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．扶掖(yè) 谮害(jiàn) 强聒不舍(...

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人教版九年级语文上册文言文知识汇总 [内容预览] 8108 | 2011-12-27

九年级上期末复习之文言文知识汇总（一）《陈涉世家》梳理 1.文学常识。本文选自《史记》，作者是司马迁，文学家、史学家，鲁迅赞誉它是：史家之绝唱，无韵之离骚。 2．重点词义梳理。辍耕之垄上之：到往 ...

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北师大版九年级上册语文期末试卷附答案 [内容预览] 5697 | 2011-12-27

北师大版九年级语文第一学期期末考题一、积累与运用（26分） 1.根据拼音写汉字（4分）木nè( ) 云yì（） xiāo（）鸟 qì( )约玄鬓已pó( ) yín yín( )( )不止 xǐ...

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苏教版九年级语文上期末试卷附答案 [内容预览] 1732 | 2011-12-26

苏教版九年级（上）语文期末试卷（本试卷有积累与运用、理解与感悟、表达与交流三部分组成，共150分，考试时间150分钟。请将答案写在答题纸上）一、积累•运用（30分） 1、根据拼音在田字格中写出汉字，要求...

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智取生辰纲课例报告 [内容预览] 111 | 2011-12-01

《智取生辰纲》课例报告问题提出的背景《语文课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言积累，培养语感，发展思维，使他们具...

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初中语文学生批注式阅读能力教学设计与反思茼蒿 [内容预览] 1318 | 2011-12-01

《茼蒿》教学设计教学目标 1、理解文章主旨、品味文章语言 2、使学生了解几种批注方法，并学会初步运用 3、引导学生做出较好的批注，锻炼批注能力，读出自己的个性感悟教学重点 1、借助批注式阅读，理解本文...

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