九年级学习与生活寒假作业答案

第一部分
1、（1）窒 、迭；（2）苍改为沧； （3） “火” “Z”。 2、D 3、A 4、D 5、（1）何当共剪西窗烛（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭（3）海日生残夜，江春入旧年 (4)归雁洛阳边 直挂云帆济沧海 6、（1）中秋，重阳；（2）清明：缅怀先烈，祭奠英灵；弘扬传统，诵读诗赋（纪念屈原）（3）参考示例：清明节活动开场白： 又是细雨霏霏的清明时节，天空垂泪，松涛呜咽。今天，我们在这里以革命的名义怀想过去，以满腔的豪情来告慰英魂。下面，奏哀乐，集体默哀3分钟。 端午节活动开场白：端午的和风飘来粽子的芳香，这是诗人的节日，也是中华民族的节日，让我们在诗情画意的五月，一起聆听诗人的情怀，纪念我国古代伟大的爱国诗人——屈原。请欣赏诗朗诵——《橘颂》
劳动节活动开场白：五月，是劳动者的盛典。迎着初升的太阳，青春汇聚成春的海洋。让我们在鲜红的旗帜下，祝福祖国繁荣富强。让我们共同高唱--《光荣啊，中国共青团》。注意：开场白设计要领——主题明确；讲求文采；表述完整。
第二部分
诗词鉴赏
7、表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。（意思相近即可） 8、C
文言文阅读：
9、(1)用作动词，腰佩；(2) 通“披”，这里是穿的意思；（3）既：已经；（4）慷慨激昂的样子。
10、C 11、（1）因为心中有足以值得快乐的事情，不觉得吃的穿的不如别人了。（2）有时夜里疲惫困倦，就用冷水洗脸。 13、 ①以读书为乐(有极强的求知欲望 ②因感恩慈母，承担家庭责任而读书 ③囊萤映雪 悬梁刺股 凿壁偷光 荻杆教读 程门立雪等
议论文阅读：
14、① / ② ③ ④ ⑤ / ⑥ 15、地位卑微的毛遂敢于做自己的伯乐，鼎力自荐，说服楚王出兵，终能名垂千古。 16、第4段用毛遂自荐的例子论证要敢于做自己的伯乐。第5段用姜子牙消极等待才华险被埋没的例子与前段形成鲜明的对比，突出强调了静等伯乐差点无法展示才华的后果，进而论证了文章的中心论点要做自己的伯乐。17、参考本文观点：千里马，要做自己的伯乐； 《马说》观点：世有伯乐，然后有千里马（表述可以不同，意思对即可）
记叙文阅读：
18、父亲去医院救援“我”；父亲决定救援小伙子；小伙子事业有成。（意近即可） 19、父亲想到了小伙子如果得不到及时医治，他的未来要受到严重影响；同时想到小伙子的父母如果知道小伙子的遭遇也会疼得心慌。（意近即可）20、勤劳、宽容、有爱心。 21、（1）指父亲用借来的钱救了小伙子的生命；（2）指父亲用他的宽容和爱心拯救了小伙子的灵魂（精神） 22、（2分）（A）点明故事发生的时间，为后文写“我”遭遇车祸（出事）做铺垫。（B）烘托小伙子愉快的心情，推动情节的进一步发展，暗示小伙子未来生活的美好。 23． C