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六年级上册书法课教案

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  • 发布时间:2012-09-27 09:57:00
  • 发布者:吾爱
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 第1课时石字旁 竖心旁
第2课时 双人旁 尸字头
第3课时言字旁 绞丝旁
第4课时耳刀旁(左) 走之底
第5课时 足字旁 病字头
第6课时 口字旁 日字旁
第7课时车字旁 金字旁
第8课时女字旁

第1课时石字旁 竖心旁
教学目标:
1.使学生认识和掌握汉字的结构特点。
2.通过练习,把不同结构的字搭配得当,书写正确、端正、匀称。
3.激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。
教具准备  课件
教学过程:
一、复习正确的写字姿势
  1.同学们,谁能说说正确的写字姿势是什么样的?
  (身体坐正,脚平放,注意做到“三个一”:手离笔尖一寸,眼睛离桌面一尺,胸离桌边一拳。)
  随学生的回答,出示学生正确书写姿势的画面。
  2.一起做一做。
  二、导入新课
  本学期我们的写字课和上学期一样,间周上钢笔字课和毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。
  三、学习新课
  1.打开书第1页,指名读字。
  2.(出示课件“确”“悟”)
  (1)请学生注意观察这个字各部分在田字格中的位置,指名说。
  (2)教师相机介绍:“确”“悟”为左右结构的字,左边写得窄一些,右边较舒展。“石”字在字的左边做字的部件时,下面的口横折及下面短横都要向右上斜一点。竖心旁的左右点不同:左为“左点”,下部稍向左斜;右为侧点。左点略低,右点略高。
(3)各学习小组讨论其余的字。
  四、学生练习
  1.学生描描、临写。
  2.请学生上黑板写。
  五、根据学生练习情况总结
  我们在书写左中右结构的字时,不仅要注意左中右和上中下的宽窄,而且要注意每一部分在田字格中的位置,注意将笔画搭配得当,书写正确、端正、匀称。

第2课时 双人旁 尸字头
教学目标:
  1.掌握左右结构和半包围结构的字的书写方法。
  2.培养学生观察分析、研究的能力。
 教学重点:
   掌握字的占位比例的写法。
 教学准备:
  范字图片、投影仪
 教学过程:
  一、复习上节课所写内容。
  二、引出本节课的练习内容,板书课题。
  1.出示范字,学生观察。
  2.观察找出规律,小组讨论总结。
“循、徐、屋、届”书写时,要调整平衡,避免出现重心偏离的现象。
  3.打开书,让学生以小组为单位照一照字的规律,先进行临写。
  4.学生进行练习,教师巡视指导。
 

第3课时言字旁 绞丝旁
教学目标:
1.掌握汉字的执笔方法,注意写字笔顺。
2.培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。
3.培养学生研究学习的能力。
教学准备:
   图片、钢笔
教学过程:
  一、提问:写字时要注意什么?
(按笔顺规则写字、注意田字格的位置、正确的执笔写字姿势、书写整洁等)
二、细观察、找规律
  1.出示例字。
  2.学生观察字形,说说笔顺规则。言字旁的点位侧点,横着提的横要稍向右上斜,竖要略带弧度向左凸出。点与横折提中的竖在一条直线上。
  3.学生交流,不足之处教师及时进行总结。
  4.师生进行交流,教师边讲解边示范写。
  三、出示练写的字,自己观察找一找规律。
  四、学生按照要求临写以上字。
  五、练习,学生根据所写字的规律来练习书写以上钢笔字,教师要巡视指导。


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