想象作文《大兴安岭探险记》教学设计 【学习目标】 1、激发学生热爱大自然探究大自然的情感，培养保护地球资源的意识，训练学生在逆境中合作生存的能力。 2、要求学生能根据所创设的情景，围绕话题展开丰富而合...

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想象作文《大兴安岭探险记》教学反思 想象是欲望的一种意象化表达和满足。因此，成功的想象作文，必始于欲望的有效唤醒和刺激。而对于小学高段的学生来说，冒险、探险、历险、惊险，无疑是其生命成长历程中的一种本...

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《我是“小小推销员”》教学设计 [教学目标]： １、通过示范，指导学生初步学习推销的方法。 ２、通过小组讨论、交流、生生评价、师生评价等口语交际形式，提高学生完整、流利的口语表达能力；培养学生认真倾听他...

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五年级作文指导课——《父母的爱》有感 这个学期，学校要求五年级的教研课必须上作文课，说句实话，我的确不会上习作指导课，而上习作指导课对我而言，是一件很难受的事情。然而，既然学校已经决定了，自...

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人教版五年级上册口语交际六教学设计 口语交际《父母的爱》教学设计 学习目标 　　　1．让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。 　　　2．与人交流能尊重、理解对方 　　　3．乐于参与讨论，敢于发表自...

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人教版五年级上册口语交际教学反思 父母的爱教学反思 这次“口语交际•习作”是本组教材“父母之爱”内容的有机组成部分，同学生生活联系非常紧密。 让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，是这次“...

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人教版五年级作文 父母的爱 有人说父母的心是海，可以容下孩子的一切；有人说父母的月光是一条河，孩子永远走不出这片水域；有人说父母是春雨，永远滋润孩子的心田。 记得小时侯，妈妈天天接送我即使是倾盆大雨也...

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父母的爱 “天下的爱胜不过父母的爱”，这是著名科学家莎士比亚说的。确实，父母是我们的肉体及灵魂的给予者。 天下父母哪有不爱自己孩子的啊！ 我曾经看过一部电影，叫作《父母的爱》，这部电影讲述了3个流浪儿被...

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读红书 学爱国 ---读《铁道游击队》有感 昨天晚上，我看完一本叫《铁道游击队》的书，书中写日本侵略者对我们中国人非常残酷，打、杀、烧，干尽了坏事。愤怒的人们拿起手中的武器与日寇展开了长达八年的斗争。这...

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伟大的母爱 ——《城南旧事》读后感 小说《城南旧事》是一部好书。今年暑假，在李老师的极力推荐下，我认认真真地阅读了这部小说。小说的作者是著名的女作家林海音，小说主要记载了英子七岁到十三岁的生...

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《城南旧事》读后感 《城南旧事》这本书,是妈妈推荐给我读的,我已经看了好几遍,每看一遍,我都会被深深地打动.作家林海音笔下的古老的北京城,还有发生在那个年代的故事中的人和事,都在我心中留下了淡淡的忧伤和牵挂....

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黑夜里的火把 ——读《地震中的父与子》有感 地震、台风、海啸、山洪爆发、洪涝灾害……人们在这些自然灾害面前显得多么无助。 灾难无情，人间有情。《地震中的父与子》就充分体现了浓浓的父子情。父亲...

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金色的童年，金色的梦 ——读《草房子》有感 “1962年8月的这个上午，油麻地的许多大人和小孩都看见了……”书的最后一页在风中微微摆动。闭上眼，脑海中浮现出的是书中那唯美而优雅的句子，眼前展示出的...

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为爱种下甜美的种子 ——读《爱德华的奇妙之旅》有感 你认识爱德华吗？他是作家？科学家？音乐家……哈哈，都不是！他是《爱德华的奇妙之旅》中的主人翁——一只高贵的美国兔子，一只自命不凡...

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不要只把知识存进“银行” ——读《动物百科》有感 “书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。如果我们只是把书籍原封不动地存放，那知识的...

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《凡卡》读后感 学习了《凡卡》这篇课文后，我经不住流下了热泪，这并不是感动之泪，也不是同情之泪，而是因为感到愤愤不平，而留下的泪痕。凡卡那弱不禁风的身影时时出现在我的眼前，他那悲惨的命运给了我一个当头...

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读《十万个为什么》有感 暑假里，我读了《十万个为什么》这本书，我从中学到了不少知识。《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道...

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如何写故事梗概 梗概，就是文章的简要内容，就是把读过的一篇文章或一本书最主要的内容用简略的语言写下来，它属于读书笔记的一种。 梗概是读者阅读一本书或一篇文章后，用最简练的语言将其大意介绍出来，一般不需...

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经典诵读教案 总课时:14课时 第1课时 教学内容: 1.勿以恶小而为之,勿以善小而不为.——《三国志》 (译:对任何一件事,不要因为它是很小的,不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的,却有益于别人的好事...

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月季花 　　花的种类繁多，有梅花、荷花、桃花、油菜花……都没有被我所吸引，只有那美丽的月季花，被我深深的吸引住了。 　　月季花的品种繁多，在国内、外就有两万多个品种。它的花蕊像一个个小小的橄榄，它的花...

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【教学反思】 《捐赠天堂》是冀教版五年级下册一篇揭示童心可贵的文章。看到课题，我想学生一定和我一样心生疑问：“捐赠”怎么和“天堂”联系在一起了呢？ 作者用饱蘸深情的笔墨向我们讲述了丈夫小时候得到的一次...

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《我爱读书》语文综合活动课说课稿 各位老师，大家好！很感谢大家来到咱们这个外貌看起来已经不怎么时髦的校园里参加这样一场意义深远的活动，感谢大家如此真诚地聚到这里来倾听与研讨！下面，我把自己对语文综合活...

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一, 1,礼貌 羞涩 侮辱 规矩 呻吟 天赋 脊粱 船舱 咀嚼 允诺 2,(略) 3,sì jiǒng bèng yìng qín jiān cāo qiáng 4,(1)④ (2)④ (3)② (4)① 5,严陈以待(阵) 杯水车新(薪) ...

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五年级下学期语文教学工作总结 时光流逝,转眼间一个学期过去了,五年级4班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标.为了更好...

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《将相和》教学反思 《将相和》是一篇讲读课文。这篇课文的题材是写人物的，详细具体地叙述了战国时期赵国的廉颇与蔺相如由失和到言和的事，突出地表现了蔺相如勇敢机智，顾全大局，注意团结的品质，也赞扬了廉颇知...

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《圆明园的毁灭》教学反思 教学反思： 《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年的辉煌景观和毁灭，表现了圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。作者紧紧围绕中心布局谋篇，遣词造...

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《爱如茉莉》第二课时教案 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文；认读生字新词，并能借助工具书或者联系上下文理解由生字组成的词语。 2、通过具体的语句理解课文内容，联系具体的细节描写感受文中人...

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《火星地球的孪生兄弟》是一篇科普说明文，共8个自然段。课文紧扣“火星——地球的‘孪生兄弟’”这一中心展开说明，层次清楚。先以二者之间最直观的“长得太像了”起笔，让读者在最短的时间里获得对火星的...

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幸福在哪里 　　教材分析 　　　《幸福在哪里》是一篇童话故事。主要写了三个牧童把一口喷泉挖成一口泉井，得到了智慧女儿的祝福；十年后，通过他们自己的劳动，亲身找到了幸福的事，说明了幸福就在有益于人类的劳...

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初中《历史与社会》课改新探索实践课例选录 工业化的推进 (沪教八下) 【新课导入】 师：哪位同学知道2007年感动中国的十大人物？ 生：钱学森、李剑英、孟祥斌…… 师：最令老师感动的是今年97岁高龄的我国航天...

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