五年级作文 爱德华的奇妙之旅读后感

为爱种下甜美的种子
——读《爱德华的奇妙之旅》有感
你认识爱德华吗？他是作家？科学家？音乐家……哈哈，都不是！他是《爱德华的奇妙之旅》中的主人翁——一只高贵的美国兔子，一只自命不凡的瓷兔！
今年暑假，这只自命不凡的瓷兔跨域了半个地球，来到中国，来到了我家，向我敞开了心灵的大门，为我讲述了他不断地被“丢失”，又不断地被发现、被爱的漫长旅程。
他第一个主人叫阿比林，阿比林对他关怀备至、疼爱有加，可有一天，他不小心掉进了海里，被渔夫捞着了。从此，他从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……开始了不断地被丢失，又不断地被不同的人疼爱的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，开始幸福而安定的生活。爱德华在不断地被丢失和被爱的过程中，也开始慢慢地学会了爱别人。
爱德华的故事让我想到我自己。虽然我不会像爱德华一样不断地被“丢失”，但小小的我不也像爱德华一样，被很多的人——爸爸、妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师和同伴爱着吗？
今年暑假，我参加了萧山日报小记者团组织的“京津夏令营”活动。去长城那天，下起了雨，带队的老师连忙自己掏腰包为我们每人买了一次性雨衣。可仍有很多同学拿到后嫌这嫌那的，因为虽然穿了一次性雨衣，但由于风大，根本阻挡不了大雨的侵袭。
回到宾馆时同学们都淋湿了，特别是鞋子，没有一双是干的。老师们马上又为同学们买来凉鞋，还向宾馆借来了吹风机。他们顾不上自己淋湿的衣服里透露出的丝丝凉意，在大厅里忙着为这个送鞋，为那个吹衣服。此时，原来嫌这嫌那的同学或许已经开始后悔了，觉得自己就像是“以前的爱德华”——一只只知道被爱的兔子。我一边享受着老师们的爱，一边感动着，这似曾无数次经历过的场面，有谁看到会不感动呢？更何况是自己正在经历着的！！！当老师帮我吹干头发后，我也学着老师的样，拿着吹风机帮这个吹衣服，帮那个吹球鞋，同伴们送给了我一个个热情的拥抱，带队的老师也将赞许的目光停留在我的脸上……
“鲜花因阳光雨露的滋润而美丽，生命因他人的关心呵护而灿烂。”关爱是世界上最好的礼物，当你把关爱赠送给别人时，别人也会用同样的方式来回敬你。在今后的成长道路上，我们肯定也会像爱德华一样，会遇到各种各样的事，会碰到各种各样的人，我们一边幸福快乐地成长着，一边也会失望、伤心、害怕，可是不管怎么样，我们的身边永远有许多爱着我们的人。有了他们给予的爱，给予的鼓励，我们的失望、伤心和害怕最终都会一一克服、一一消失，所以，我们也应该学着去爱别人：爱疼爱我们的人、爱关心我们的人，爱我们认识的人，爱我们不认识的人，爱所有需要爱的人！
这就是爱德华—— 一只瓷兔的奇妙之旅给我的启发：从身边的小事做起，为爱种下甜美的种子，当爱的果实成熟时，这个世界就会充满爱的清香，此时，我们的心中也会充满无尽的甜蜜……