苏教版小学语文第五册按课文内容填空
1、“水中的鱼儿 我们, 地听我们愉快 ”这句诗表达了我们内心的 。
2、爸爸 地对聪聪说:“看来要想 一个词语的意思, 要会查有字的词典, 要学会查身边的‘无字词典’哪!”其中:“有字词典”是指 ,“无字词典”是指 。
3、 《山行》:远上寒山 , 有人家。停车 , 二月花。其中:“坐”是 的意思;“于”是 的意思。这首诗描绘了一幅由 、 、 、 构成的山林秋景图,表达了作者对自然美景的 之情。
4、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是 。诗句是 霜满天, 对愁眠。 , 。其中:“啼”是 的意思;“愁”是 的意思。这首诗写诗人看到的景物有 ,听到的声音有 。诗中的一个“ ”字,表达了诗人当时的心情。
5、从《山行》中的“ , 。”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ , 。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的 之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的 。
6、远远望去,那棵大树很美,就像 ,从 升起。走近看,叶子很美,因为 。其实,叶子的心灵更美,它们为 而生,把 变成 奉献给大树。
7、萧萧梧叶 , 。 ,
篱落 。(《夜书所见》)
8、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“ ”这句话写的,具体描写了原野上的 、 和 ,表现了北大荒秋天的原野的美。
9、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的 、 和 的景色,表达了作者 的感情。
10、在拉萨,人们说话的声音 ,伸出手来
。有人说“ ”,这话真是 。有贴着山顶的 ,湛蓝的天空显得越发 ;有拉萨河畔 ,湛蓝的天空显得 。
11、拉萨的天空蓝得 ,它把你的视线 ,让你 。在藏语中,拉萨是 拉萨的天空特点是 、 。的意思,那么,这湛蓝的天就是 了。
12、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们认为一定要到 去生长,结果 。但有一颗种子却认为 ,结果 。还有一颗种子也想错了,它认为 ,结果 。
13、在土地爷爷的眼里,小猪是 的,因为 ;小牛是 的,因为 ;小猴是 的,因为 。
14、“东海龙王父子 ,经常 ,害得人们不敢下海捕鱼。”这句话中 、 这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。
15、“哪吒闹海”中“闹”的意思是 。哪吒闹海的原因是 。哪吒先用 掀起滔天巨浪,使得水晶宫也摇晃起来;接着用 打死了 ;最后用 使三太子 。
16、晨雾 ,似 。谁家的孩子, 唿哨,甩几竿响鞭,
。 晨雾中, 皆不见。只闻 呱呱叫, ,清悠悠, 。(《晨牧》)
17、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连 次结网失败,第 次才结成功,他 极了,带领人民 ,终于在第 次取得成功。这个故事告诉我们 。
18、“一天,雷奈克缓步 ,突然被两个正玩跷跷板的 吸引住了。”“缓步”说明他连走路都在思索着
。
19、“原来,通过木板,在另一头 的声音!雷奈克 ,声音果然 。”这里的感叹号和“果然”表现出 。
20、“他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近 。啊! 、 都听见了!”两个感叹号说明雷奈克 。
21、长江后浪推前浪, 。若使年华虚度过,
。三百六十行, 。冰生于水而寒于水, 。书到用时方恨少, 。(《古今贤文﹒劝学篇(上)》)
第五单元:
22、《石榴》这篇课文按照“春天— — ”的时间顺序,描写了石榴“长叶— — ”的生长过程。在写果实的时候,写了石榴的 和 ,以及石榴子儿的 和 (填特点词)
23、爱人者人恒爱之, 。
老吾老以及人之老, 。(— 孟子)
24、因为昆明 ,所以我们称它为春城。
因为广州有五羊衔谷的传说,所以我们称它为 。
我们称哈尔滨为冰城,是因为 。
,因此我们称重庆为山城。
我们称济南为泉城,是因为 。
,因此我们称潍坊为鸢城。
,因此我们称重庆为山城。
25、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱,尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。着句话用孟子的一句格言来说,就是
。
26、石头书上的字是指 、 和 。画是指 。“我们也要学会读这本书”中的“读”在这儿的意思是 。
27、石头书里的学问真不少,它里面不仅有 ,而且还有 。它还会告诉我们 。
28、小稻秧遇到的“险”是指 , 帮小稻秧脱了险。
29、航天飞机的特点是外形 ,飞得 ,本领 。
30、咬定 , 破岩中。 还坚劲,任尔 。——《竹石》
31、“会说话的钢板”是 赞叹 的话。这句话把 比作 ,表现了刘伯承 。
32、是啊,人人都 ,特别是 。让我们 ,同时,
。
33、 ,脑怕不用。手越用越巧, 。
三天打鱼, 。三心二意, 。师傅领进门, 。熟能生巧, 。(《古今贤文﹒劝学篇(下)》)
34、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了 表达了作者 代大诗人 写《 》这首诗的故事。这首诗诗他 岁时写的。诗中写到的“佳节”指 ,在每年农历的 月 日。
的思想感情。
35、一年一度的 到了。诗人王维不由思绪万千,写下《 》这首诗。“ , ”表达了王维远离家乡,思念亲人的心情。
36、《孙中山破陋习》一文中的“陋习”是指 。后来,孙中山领导的辛亥革命成功了,他首先废除的就是这个
陋习。
37、沾衣欲湿杏花雨, 。 ,西出阳关无古人。 ,非是藉秋风。
忠 , 无辜铸佞臣。
38、身怕不动, 。手越用越巧, 。 ,两天晒网。三心二意, 。 师傅 , 。熟能生巧, 。
39、《梅花》的作者是 ,全诗是:
, 。
, 。
40、读了本学期的课文,我们知道:年轻的刘泊承有“ ”的美称,著名城市杭州有“ ”的美称,济南有“ ”的美称,香港有“ ”的美称,连山间的化石也有“ ”的美称。此外,你还知道 有“ ”的美称。
41、读了《掌声》这篇课文,我的体会是
。
42、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是( ),在戏剧中他的脸谱通常是( )色,代表了他( )的性格。这学期,我们还认识了( ) 的勾践、( )的刘伯承和( )的彼得,他们的精神都值得我们学习。
43、明净的湖水晃动着( )的倒影,仿佛( )。在这( )的西湖边( ),看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
“仿佛”还可以换成 ,也可以换成 。
请用“仿佛”写一句话:
仿佛:
“怎能不令人心旷神怡呢!”意思就是: 。