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小老鼠找朋友教案

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大班音乐游戏《小老鼠找朋友》
活动目标:
1. 在熟悉歌曲的基础上,学玩音乐游戏《小老鼠找朋友》,能合拍地做出小老鼠走路、找朋友的动作。
2. 迁移已有经验,创编小老鼠与同伴交流的动作,增添游戏的情趣。
3. 在游戏中体验大猫出现时小老鼠快速跑回家的紧张感所带来的乐趣。
活动准备:
1. 幼儿初步学唱过歌曲《小老鼠找朋友》。
2. 幼儿围坐成圆圈。
活动过程:
一、 复习歌曲《小螃蟹吹泡泡》、《小老鼠找朋友》。
二、学习《小老鼠找朋友》游戏的玩法。
1、教师示范邀请朋友的方法,幼儿观察学习。
师:1、2、3楼的小老鼠都在找朋友,它们是怎么找朋友的?请你仔细的看一看。
2、请一位幼儿尝试找朋友,针对随乐情况教师再次帮助幼儿明确规则。
师:现在有哪只老鼠也想上来找朋友?他找的怎么样?
3、幼儿学习随乐找朋友,教师指导。
4、幼儿随乐完整玩找朋友的游戏。
三、增加“猫来了”的游戏情节,学习完整游戏。
1、教师引入“猫来”的游戏情节,带领幼儿尝试游戏。
2、加入规则,幼儿随乐完整游戏。
四、教师引导幼儿迁移已有经验创编小老鼠与同伴交流的动作,完整游戏。
1、教师启发幼儿创编小老鼠与同伴交流的动作。
师:圆圈里的小老鼠们在找朋友,那坐在圈上的小老鼠还可以玩什么游戏呢?怎么玩?
2、幼儿尝试创编动作随乐完整游戏。
3、教师启发幼儿替换与同伴交流的动作,再次随乐完整游戏。(2次)
 

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