（山东省临沂六中 陈泓）教学目标1.知识与技能知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应；能自制酸碱指示剂，并设计和完成与之有关的实验。2.过程与方法通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程；...

[阅读全文]

作者：郭新英 河北省邯郸市第二十五中学一、教材的地位和作用：本节是人教版九年级化学第三单元的最后一个课题，体现了新的化学课程已发展成为环境等科学的基础。并正在为解决人类面临的一系列危机,如水资源短缺等做...

[阅读全文]

课题：燃烧和灭火教学目标知识与技能：认识燃烧的条件和灭火的原理过程与方法：1、通过探究燃烧的条件，认识探究问题的方法2、认识对比实验在化学学习中的作用3、体会运用归纳、概括等方法对信息进行分析得出结论的...

[阅读全文]

（湖北省宜昌市夷陵区土门中学 夏道华）教学目标通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念，了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法，了解结晶现象。初步培养活动与探究的一般程序：提出问题→建立假设→...

[阅读全文]

一、教学设计思路 从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的化学药品中认识一些溶液的实例。通过对物质溶于水等实验现象的观察、描述、分析，理解溶解的过程及溶液、溶质、溶剂的概念。学生通过水和油的小实验，了解...

[阅读全文]

教学目标知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。通过对化肥实物的搜集、化肥知识的调查和课堂讨论交流，培养学生收集、处理信息的能力和交往、合作能力。...

[阅读全文]

湖北省兴山县实验中学 潘代文教学目标 通过资料收集和实验探究，认识生活中常见的盐的种类和用途。初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法；能判断复分解反应的类型及发生条件。充分认识到生活中处处有化学、了解我...

[阅读全文]

教学目标掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。重点和难点重点：有关溶液中溶质的质量分数的计算。难点：理解溶液组成的含义及有关溶...

[阅读全文]

（湖北省宜昌市夷陵区雾渡河中心学校 邓权）教学目标了解固体物质溶解度的涵义。会利用溶解性表或溶解度曲线，查阅相关物质的溶解性或溶解度，能依据给定的数据绘制溶解度曲线。知道影响气体溶解度的一些因素。会利用...

[阅读全文]

湖北枝江市七星台二中 陈喜运教学目标知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科...

[阅读全文]

湖北省枝江市问安二中 董广文教学目标了解人体的基本组成元素（常量元素、微量元素）。了解一些元素对人体健康的重要作用。初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。教学准备学生在课前收...

[阅读全文]

第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 课题2 金属的化学性质 课题3 金属资源的利用和保护第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 课题2 溶解度(课时1）、（课时2）（相关教学设计/JXZY/JXSJ/CHUZH/200603/468.html /J...

[阅读全文]

一、教学设计思路金属材料是与我们的生活密切联系的教学内容，本课题围绕学生熟悉的生活用品开展学习，通过学生分组实验、讨论、归纳总结得出金属的一些共同的物理性质和各自的特性，通过阅读课文了解常见金属与合金...

[阅读全文]

湖北省宜昌市夷陵区乐天溪中心学校 邓 东教学目标①认识一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。②初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。重点和难点重点：有关溶液中溶质的质量...

[阅读全文]

湖北省宜都市王畈中学 杨大华教学目标1、 知道一些常见的金属（铁）等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法；了解防止金属生锈的简单方法，知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。2、 通过收集材料、查...

[阅读全文]

教学重点： 1、认识摄取蛋白质的重要性，初步认识“蛋白质是生命的基础”。 2、知道生活中常见的富含蛋白质的食物，蛋白质在人体的存在和组成成分。 3、了解蛋白质的溶解性以及影响因素，及重要化学性质。 4、了解常...

[阅读全文]

一、学习目标1、知识与技能：①从日常生活经验和图例了解溶液的组成，溶质与溶剂的概念，并交流与讨论常见的溶液中溶质与溶剂②通过探究活动了解溶液的质量关系，学习用质量分数表示溶液的组成。③通过例题学习溶液溶...

[阅读全文]

一、学习目标1、知识与技能：①了解悬浊液、乳浊液的基础上着重理解溶液②知道溶液、悬浊液、乳浊液以及乳化在工农业生产和生活中的一般应用③认识水溶液的某些性质2、过程与方法：通过活动和探究，学习对生活实际及...

[阅读全文]

教学目标 （一）知识与技能1．复习和巩固工业上冶炼生铁和钢的原理和方法。2．掌握铁生锈的原因和防止铁生锈的办法。3．掌握废金属的回收利用。 （二）过程和方法 过程：复习工业炼铁和钢的原理→探究铁生锈的原因→...

[阅读全文]

教学目的：1、了解炼铁的原理，知道炼铁的主要设备。 2、知道生铁、钢等重要合金的特殊性及用途，认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用。 3、认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 4、学会...

[阅读全文]

教学目的：1、探究金属的物理性质，能区分常见的金属与非金属。 2、探究金属的化学性质，知道常见的金属与氧气、酸的反应。 3、知道常见矿石的主要化学成分。 4、氢气的实验室制法，了解置换反应的概念，会判断...

[阅读全文]

湖北省枝江市紫荆岭学校 教学目标 了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质，掌握蛋白质、糖类、油脂和维生素与人类健康的关系。通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动，学...

[阅读全文]

湖北省宜昌市夷陵区教研中心 黄英文教学目标掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。重点和难点重点：有关溶液中溶质的质量分数的计算。...

[阅读全文]

赵立新 黑龙江省肇东市四站中学 (151106) 　 制氧气实验是初中化学的一个重要实验,也是学生接触的第一个制取气体实验,由于学生实验操作技能较差,导致不少学生操作的不规范、不熟练. 现以加热高锰酸钾制氧气实验中常...

[阅读全文]

杜稼勤 扬州市梅岭中学, 江苏扬州225002 摘要: 以实录的形式记载了沪教版九年级化学《金属》一课中实验探究的精彩片段, 并从课的切入点、教师的教学艺术等方面进行了评析。 在刚刚结束的扬州市初三化学新课程标准研讨...

[阅读全文]

江苏省徐州市经济开发区大庙中心中学 李为才知识目标：1． 学会实验室制取二氧化碳的反应原理、装置原理、收集原理。2． 知道二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、也不能帮助呼吸。3． 了解二氧化碳对人类的利和弊，感悟“任...

[阅读全文]

教学重点：1、知道化石燃料对人类生产、生活的重要意义，认识化学在开发新能源、提高能源转化率等方面的重要性。2、了解化学能转变为电能的过程和装置，了解燃烧化石燃料的缺点，使用化学电源的优点，看懂常见电池的...

[阅读全文]

教学目标：认知目标：1．了解常见的能源，认识节约能源和开发新能源的重要性；2．知道电池中的能量转化，了解常见的电池及其性质、使用和回收；3．了解氢能源的优缺点，及其发展前景4．掌握氢气的实验室制法，并提高...

[阅读全文]

教学目的：1、了解强酸、强碱、NaCl纯碱、小苏打、碳酸钙、硫酸铜等在生活中的用途； 2、知道一些常用化肥名称和作用；认识催化剂的重要作用；3、初步学会稀释常见的酸、碱溶液。教学重点：铵态氮肥的检验；酸、碱...

[阅读全文]

教学目的：1、初步认识中和反应，能用于解释与日常生活相关的一些现象；2、能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象。教学重点：中和反应及反应中的酸碱性变化和热量变化...

[阅读全文]