人音版第一册 第十课 过新年
一、教学内容:
1、 聆听《小拜年》
2、 表演《龙咚锵》
3、 表演《新年好》
4、 聆听《平安夜》
二、教学总目标:
1、 通过听《平安夜》、《小拜年》感受不同的音乐情绪。
2、 通过唱《新年好》、《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。并通过红绸舞、秧歌舞的学习,表现过年的愉快心情。
3、 认识民族打击乐器锣、鼓、镲,能掌握其演奏姿势,探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。
4、 能编创简单节奏、送新贺年卡的小游戏。
第一课时
教学目标:
1、掌握节奏,并能用各种音乐形式表现出来。
2、通过演唱歌曲《龙咚镪》,感受过新年热闹的音乐情景,表现过新年的愉快心情。
教学过程:
一、师生问好。
二、表演歌曲《龙咚镪》
1、听录音。你们有什么感受?
2、再听歌曲,说一说,你从歌曲里听到什么声音?
3、再仔细听一听,他们是怎么敲锣打鼓的?你会打吗?
4、看老师指挥敲锣打鼓。
5、 演唱歌曲。
6、 过新年的时候,除了敲锣打鼓,还可以什么办法庆祝?
三、聆听《小拜年》
1、 初听《小拜年》,感受东北民间音乐的风格。
2、 想一想冬季里都做些什么游戏啊?
3、 复听乐曲模仿冬季里你喜欢的游戏。
四、小结。
第二课时
教学目标:
1、聆听《平安夜》,感受歌曲所表达的宁静、祥和的情绪。
2、通过学唱《新年好》,感受音乐所表达的过新年的祝福。
教学过程:
一、师生问好。
二、聆听歌曲《平安夜》。
1、 初听歌曲,说一说心里有什么感受。
2、 随音乐,听老师讲述平安夜的小故事。
3、 带着对歌曲的了解,再听歌曲,感受乐曲的的音调,并随着音乐轻轻做动作。
三、表演歌曲《新年好》
1、 反复聆听歌曲录音,感受歌曲的旋律。
2、 用自己的方式为歌曲伴奏。
3、 熟悉歌词,跟录音演唱。
4、 自编动作表演歌曲。