地球哺育了我们教案 人民版六年级品德下册

人民版六年级品德与社会下册教案

第三单元 只有一个地球
1.地球哺育了我们
学习内容：指导学生通过书籍、电视、网络等不同渠道搜集有关中国、世界美丽山水的图片影像资料，感受地球上的美丽风光。
教材分析：教材中主要以图片来展示地球的壮美。来激发学生探究更多的未知领域，更深入、更广泛地去了解人类的家园——地球，从而加深对地球母亲的感情。
学习目标：1、知识目标：通过对图片、影响、文字等资料的展示，让学生获得更多对于地球的了解。
2、情感目标：调动学生热爱地球、珍惜地球的情感，加深对地球母亲的感情。
3、能力目标：通过探究更多的地球知识以及撰写研究报告和交流等活动提高研究能力、交流水平和分析能力。
教学准备：学生搜集资料，自己动手制作课件；教师准备图片、视频资料
活动一：看看美丽的地球
1、教师出示宇航员拍摄的地球局部照片、视频（帮助学生感受地球的美丽）
2、组织学生观看后交流感受（分组讨论，互通有无，让学生加深体会，充分感受地球是个美丽的星球）
3、小组汇报
活动二：寻找地球的美
我们的地球母亲如此的美丽迷人，那么你知道或者去过哪些美丽迷人的地方呢？
1、学生利用通过不同渠道搜集到的自然景观图片及文字资料进行广泛交流，教师引导学生在交流的同时表达自己的体会和感受。
2、学生用喜欢和擅长的方式呈现美丽的地球。（①自己家庭出去旅游时拍摄的风景照片配以文字介绍。②用自己搜集的资料照片制作成PPT课件展示地球的美。③利用旧报刊、杂志等宣传材料剪贴制作手抄报。④用诗歌的形式来展现地球的美丽••••••）
3、教师引导学生将对地球这种心旷神怡的美好感转变成对地球的珍爱之情。（为下面的教学做好铺垫）
带着对地球上美丽风景的无比赞叹，带着对大自然的无限向往之情，让学生一起齐读《沁园春.雪》毛泽东的诗句。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
　望长城内外，惟余莽莽；
　大河上下，顿失滔滔。
　山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
　须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
　惜秦皇汉武，略输文采；
　唐宗宋祖，稍逊风骚。
　一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
　俱往矣，数风流人物，还看今朝。
布置作业：
最后让学生利用自己搜集的资料进行课本第52的填白。