放眼看交通 教学目标： 1、了解交通发展带来的不利影响。 2、了解现代化交通发展状况、关注未来交通发展趋势。 3、能针对交通发展带来的各种问题提出合理化建议。 教学重难点： 了解交通发展带来的不利影响,提...

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四年级品德与社会说课 《好大一个家》说课 一,说教材 我说课的内容是课程标准实验教科书《品德与社会》第八册第五单元《祖国真大》的子课题《好大一个"家"》. 教学目标: 1,主要是让学生了解祖国的34个省级行政区...

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四年级品德与社会第三单元 我的绿色日记 《我是环保小卫士》教学设计 教材分析： 《我是环保小卫士》是品德与社会四年级第三单元《我的绿色日记>》这一主题单元的一个二级主题活动,先激发学生对家乡美好生态环境的...

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四年级下册品德与社会教学计划（山人版） 学年度第二学期 伴随着基础教育课程改革的稳步推进，我们送走了上学期的教育教学工作，迎来了新的学期。回顾过去，展望未来，成功与失败并存，感悟与困惑共在，辛酸与快乐...

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四年级品社《我的家乡在哪里》教学设计 教材分析： 《我的家乡在哪里》由“家乡探寻”和“在地图上看家乡”两部分组成。第一部分是一张湖北省少年活动中心开展的家乡探寻夏令营活动的图片，其主要目的是展开探寻家...

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《品德与社会》四年级上册 第七课 长江两岸是家乡之《有趣的家乡风情》 一、学习目标： 1、了解家乡的风俗，知道家乡独特的风俗习惯。通过学生讲民俗故事、说家乡话、唱家乡戏等活动，激发学生热爱家乡的情感，使...

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四年级《品德与社会》（上册）复习题 1、祖国的首都 北京市 镶嵌在 河北省 中部。如果祖国的版图是一只雄鸡，那么我们 湖北省 就是雄鸡的 腹部 了。 2、在湖北省西部，闻名中外的长江三峡西陵峡畔，有一块美丽富饶...

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各种各样的传媒 教学目标： 1、知道生活中有各种各样的传媒，感受传媒的丰富多样。 2、懂得传媒和我们的生活有密切关系，我们可以通过传媒获取知识、开阔视野、增长才干。 3、学会科学、合理地利用传媒。 4、通...

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四年级上册 ⒈第一单元 珍爱生命 了解生命具有多种形态,感受生命的美丽,关爱身边的动植物. 了解生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命. 明白身体是生命的载体,爱惜生命就要保护好自己的身体. 知道养成...

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苏教版《品德与社会》第七册 塑料与我们的生活（课堂实录） 第一课时教学目的： 1、知识与技能目标：感受塑料与我们生活的关系，在比较与选择中了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利； 2、情感与态度目标：激...

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苏教中图版《品德与社会》四年级下册第一单元第4课 我 们 赢 了 （第一课时教学设计） 教学目标： ⒈ 知识目标：引导学生知道自己是集体的一员，是集体的主人，懂得积极参加集体活动、热心为集体服务，认真完成集...

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品社教学案例《交通运输与我们息息相关》 教材分析： 本课是冀教版《品德与社会》四年级下册第三单元《四通八达的交通》中的第一个主题“交通运输与我们息息相关”的第一课时。教材通过让学生了解交通运输工具及其...

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浙教版品德与社会四年级下教学计划 单元 课题 课时 进度 教学目标 教学重难点 课前准备 第一单元 这是我们的 社区 1 社区的公共设施 2课时 第二周 1、了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。 2、知道并学...

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教科版四年级品德与社会（上）第五单元教案 大自然，请息怒 活动目标： 1．了解自然灾害的可怕性、不可抗拒性，懂得人类社会的发展必须遵循自然规律，与大自然和谐相处。 2．了解人们为减少和防止自然灾害所做的...

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教科版四年级上学期品德与社会第五单元教案 生存手册 活动目的 1．通过制作“生存手册”、模拟演习，学习在本地常见的灾害面前自救与互助的方法，形成一定的自护意识，培养自救能力。 2．培养学生搜集、处理信息...

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教科版四年级上品德与社会第五单元教案 灾害无情人有情教案 活动目的 1．体会人们在危难中团结互助精神的可贵。 2．通过了解灾区人民用辛勤的汗水、勤劳的双手重建家园的事迹，感受他们创造新生活的美好愿望与坚...

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辽师大版<品德与社会>教学设计 第四册第一单元<与诚信为友> 课题 诚实是金 第1课时 设计者 湖南小学黄琳 ...

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辽师大版<品德与社会>教学设计 第四册第一单元<与诚信为友> 课题 人人讲诚信 第2课时 设计者 湖南小学黄琳 ...

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辽师大版<品德与社会>教学设计 第四册第一单元<与诚信为友> 课题 事事讲诚信 第3课时 设计者 湖南小学黄琳 ...

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辽师版四年级《品德与社会》教学设计 第四册第二单元《家乡人的故事》主题活动 课 题 感谢您平凡的人们 1课时 设计者 铁东区钢都小...

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辽师版《品德与社会》教学设计 第四册第二单元《家乡人的故事》主题活动 课 题 感谢您平凡的人们 1课时 设计者 铁东区钢都小学 高...

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辽师大版《品德与社会》教学设计 第四册第二单元《家乡人的故事》主题活动 课 题 创业者的足迹 1课时 设计者 铁东区钢都小学 高宏...

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辽师大版四年级品德与社会教学设计 辽海版《品德与社会》教学设计 第四册第二单元《家乡人的故事》主题活动 课 题 家乡的一代新人 1课时 设计者 ...

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辽师大版四年级品德与社会教案 第四册第二单元《家乡人的故事》主题活动 课 题 可爱的家乡人 1课时 设计者 铁东区钢都小学 高宏 ...

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北师教四年级品德与社会下册教案 1、人们在土地上耕耘 第一课时 萝卜的故事 教学目标： 1、 以萝卜的生长过程为例，体验农业劳动的过程。 2、 了解农业的收获与农民收入及生活的关系。 3、 形成尊重农业...

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北师版四年级下册思品教学设计 2、在希望的田野上教学设计 从传统到现代 ——农业生产工具的变化 教学目标:1,了解在长期的传统农业生产实践中,人类发明了简单的农具,这些农具是人手的延伸,大大提高了...

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北师大版四年级品德与社会教案 3、农业是人类文明的摇篮教案 农业孕育着文明 教学目标:1,了解古埃及,古希腊,古代中国的文明都起源于农业文明,知道农业文明对人类文明发展所起到的重要作用. 2,了解我国古代农业文...

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北师大版四年级下册品德教案 1.通信技术与我们的生活教案 第一课时不断更新的通信家族 教学目标： 1、帮助学生学会从身边熟悉的事物人手，比较完整地了解通信技术的变化与发展，体会科技进步给人们生...

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北师大版四年级品德与社会下册教案 2. 路在脚下延伸教案 第一课时 路，越走越宽 教学目标： 认识了解我国日新月异的道路建设的发展变化，感受道路建设给人们生活带来的积极影响，进而体会到社会的进步与发展。 ...

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北师大版四年级下册品德教案 3、多资多彩的传媒世界教案 第一课时 怎样看电视 教学目标： 1、 学会处理学习与看电视的关系。 2、 懂得怎样有效、合理地看电视。 3、 培养学生的思辨和表达能力。 4、 ...

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