【背景】本节课是“分类”这一单元教学的第一课时，也就是按单一标准的分类。对学生和我来说，这都是一个全新的内容。我在组织教学中力图让学生带着浓厚的兴趣主动感受单一分类的含义，正确分类。片断...

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教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第91～92页。 教学目标： 1.使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字。 2.使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时...

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青岛版一年级下学期数学教案第一单元 南极小客人—“100以内数的认识教学设计 教学内容 青岛版一年级下册书P2——P4 100以内数的认识。 教学目标 1．使学生经历从日常生活中抽象出100以内各数的...

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青岛版一年级数学教案—下册第二单元 课题 下雨了——学看钟表教案 教材分析 这部分是主要认识钟表面上的整时刻...

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农夫与牧童 —方位与图形教学设计 教 学 内 容 （课题） 三 农夫与牧童 —方位与图形 信息窗1——农夫的一天（辨认方向） 课 ...

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四、绿色行动—100以内数的加法教学设计 教学内容：教科书第22―25页，100以内数的加减法（一）。 教学目标： 1、结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加减法的口算方法，能正确地口算。 ...

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八、我们的鞋码 ——统计教案 [教学目标] 1、初步学会使用适当的方法收集数据，学会用简单的统计表和条形统计图整理数据。 2、通过实例，认识简单的统计表和条形统计图（一格代表一个单位），能够根据...

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九 儿童乐园 ———总复习 [单元分析]： 总复习这一单元，是对整册教材内容的全面回顾和整理。通过复习，帮助学生进一步巩固和加深对所学知识的理解，沟通各部分内容之间的内在联系。同时...

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