《一次有趣的观察》教学设计 教学目标： 　　　1、认识3个生字。 　　　2、能有感情地朗读课文。 　　　3、培养学生学会观察，留心身边事物的变化。 　　教学重难点： 　　　1、能有感情地朗读课文，理解课文内...

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《一夜的工作》教学反思 　　 《一夜的工作》写的是我国著名作家何其芳同志亲眼目睹周恩来总理一夜工作的情况和由此产生的感想，字里行间都流露着对总理工作劳苦、生活简朴的敬佩之意，和由此产生的自豪之情。这节课...

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六年级语文教学工作总结 本学年我担任六（7）班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学...

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苏教版六年级语文下册期末试卷 　　学校 班级 姓名 得分 一、 抄写下面一段话，要求书写正确、工整。（5分） 二、 　　我的家乡安徽凤台，坐落在淮河岸边，它既没有峰峦雄伟的高山， 也没有让人心旷神怡的风景区...

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人教版语文六年级下册期末测试题 班级_________姓名_________学号_________ 一、点击基础知识 （一）美妙的听力世界 认真听老师读一段话，然后填空： 你所听的这段话主要意思是： （二）神奇的拼音王国 1...

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写给母校 我们从进入学校到现在已经有6年之久了。再过不久，我们将毕业.再过不久，我们将离开这座陪我们共同度过六个春秋的母校。6年说长不长,说短不短。在这6年里，我们有欢乐、有不满，有笑声…… 在校园中，让我...

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六年级下册语文复习计划 一,指导思想: 以原教学大纲,教材和新《课程标准》为依据,充分利用现 有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习, 对班级的学生状况做详尽的分析,采取切实有效的措施,使好,...

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六年级语文春学期第六单元考核试题 友情提醒： 同学们，下面你们将经历一次语文世界的“旅行”，也许你也会有各种不同的体验，时而得心应手，时而一筹莫展，时而山重水复，时而柳暗花明。但只要你仔细审题，认真答...

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六年级下册第六单元检测题 班级 姓名 成绩 一,看拼音写词语.(8分) zāo yù mó nǐ shà shí jiān suǒ xiànɡ pī mǐ ( ) ( ) ( ) ( ) fā shì xián hu&ig...

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读《你偷走你的今天了吗》有感 今天,我读了一篇文章,这才醒悟到:过去的每一天都是逐渐逝去的"今天",以后的每一天都是即将到来的"今天".我们的日子原来都是无数个"今天":昨天是过去今天,今天是今天的今天明天是未来的...

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读《一个草莓》有感 一个草莓,它是一种水果,它一直在我们身边.它默默无闻,一个人静静地生长在断崖边的树梢上,它人一个走投无路的人,感到另一种意境,让他脱离苦海,去感受新世界. 一个草莓,它虽默默无语,可它让人感到...

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小学语文六年级下册期中测试卷 http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort044/sort049/sort0821/index_1.html 六年级语文试题下载页面 一、 看拼音写词语。（10分） dù jì shuǐ zhài nà...

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《少年闰土》说课设计及点评 说课：浙江省临海市巾山小学 李华 点评：浙江省三门县教委教研室 王深根 　　一、说教材 　　（一）说教材特点及编排意图 　　评：以上标题似可不必，用了此标题，反而与下面的内容...

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人教版小学六年级语文下册期中试卷 一、看拼音写词语6% 　　zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù 　　（ ） （ ） （ ） （ ）...

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泰山版六年级下册品德与社会教学计划 一、学生情况分析 从发展阶段来看，六年级下学期是整个小学阶段学习的最后一个学期，而学生的品德与社会性发展并非是从这门课的学习才开始的，在《品德与社会》这门课之前，学...

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3 桃花心木 教学目标： 　　　1、学会本课9个生字，正确读写新词。 　　　2、理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会。 　　　3、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。 ...

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我的舞台教学设计 教学目标 　1、认识本课的4 个生字。 　2、养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。 　3、理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。 教学重难点 　1、体会作者的思想感情。 　...

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月光曲教案 教学目标： 　　1、流利地朗读课文，自学生字新词。 　　2、培养学生的想象能力和朗读能力。 　　3、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，知道贝多芬是一位同情和热爱劳动人民的伟大的音乐家。 学习重点...

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《月光曲》评课稿 《月光曲》一课记叙了德国著名的音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说。课文语言优美、感情丰富、意境优雅，适宜有感情的朗读课文，是阅读训练的好材料，为了充分发挥本教材的优势，关键在于让...

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《姥姥的剪纸》第二课时教案及反思 教学要求： 　　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。 　　　2、联系上下文，并结合自己的生活，理解“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的含义。...

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12、姥姥的剪纸教案 一、教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。 2、学会8个生字，两条绿线内的1个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、联系上下文并结合自己的生活，理解“...

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《姥姥的剪纸》教学反思 叶圣陶先生说：“作者胸有臆，入境始觉亲。”如果创设出文章中所描绘的那种意境和氛围，唤醒学生以往的感知体验和美的记忆，学生才会渐入佳境，体会到作者的胸臆。《姥姥的剪纸》为我们描述...

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《少年闰土》教学案例及反思 【案例】 教学片断一： （引导学生闭上眼睛“看电影”，教师声情并茂地朗诵“深蓝的天空中挂着一轮金黄色的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁...

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《司马迁发愤写<史记>》教学反思 这是一篇历史人物故事，课文写了司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年时间，写成辉煌巨著《史记》的事。 本文的重点是读懂第二，三自然段，理解哪些地方...

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《伯牙绝弦》教学设计 教学目标：　 1、朗读课文。背诵课文。 2、能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。 3、积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。 教学重难点： 1、重点：学生能...

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《给家乡孩子的信》教学反思 《给家乡孩子的信》是一封书信,是作家巴金写给家乡孩子们的信。这封信感情真挚,表达了作家巴金对家乡孩子关心、热爱的思想感情,抒发了要让自己的生命开花的美好情感,同时告诉我们生命的...

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六年级语文教研工作总结 岁月如梭，时光流逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转眼间就过去了。一个学期以来，六年级语文教研组在领导的亲切关怀和教导处的直接领导下，全体语文教师认真学习先进的教育理念，积极参...

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苏教版小学语文六年级（上册）期末水平测试卷 小学 六年级 班 姓名 成绩 笔试部分100分 （90分钟完成） 一、按要求写字词句（26分） 1．把诗句抄写在田字格中，注意正确、工整。（4分） 人间四月芳菲尽,山寺桃...

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六年级上册数学教学总结 本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，认真开展各项教育教学活动，使教学工作力争有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。立足现在，放眼未来，为使今后...

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六年级上学期期末试题 一、基础知识（30分） 1、看拼音写词语，注意书写要正确、规范。（5分） pái huái qīng miè miǎo shì xuàn rǎn mó cèng ( ) ( ) ( )...

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