人教版四年级上册语文说课稿 《搭石》说课稿 我执教的是小学语文人教版教材四年级上册的第21课《搭石》。本课语言朴实无华，处处流淌着作者刘章家乡那淳朴的民风，美丽的民情。在教学中，我从学生入手，师生能共...

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人教版四年级语文教学反思 《搭石》课后反思 一堂课我们并不是要上得很完美，才是好课。叶澜教授提出我们的课堂要做到“五实”,即扎实、充实、丰实、平实、真实，说起来好像很容易，真正做到却很难，但正是在这样...

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小学成语汇总 小学格言警句汇总 四年级上学期成语、格言警句汇总 四年级上学期成语： 学而不厌 手不释卷 循序渐进 融会贯通 迎刃而解 博闻强记 玉兔东升 月光如水 明月高悬 众星拱月 和风细雨 风驰电掣 大雨滂...

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宋庆龄故居的樟树 课后反思：通过对本课教学片断的整理，使我更清楚认识到，在课堂上，要有条理地给学生上课，深入浅出，就必须在课前对所学内容进行深入解读，理清课文的层次，了解课文的写作方法。我之所以这样设...

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《天鹅的故事》课后反思 在日常教学中，我曾思考：阅读教学不仅要引导学生理解文本内容，还要让学生领悟思想内容是怎样通过语言表达出来的，再则引导学生运用语言正确表达自己对文本的理解，这样才能在阅读教学中提...

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《观潮》教学反思 《观潮》是一篇写景课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，给我们介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行热爱祖国大好河山的教育...

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《五彩池》这篇课文向我们描述了五彩池的美丽神奇，五彩池不仅形奇，色也奇。本节课，我通过钻研教材，设计了符合我班学生的教学方法，引导学生通过反复朗读，感悟祖国语言文字的优美，体会五彩池的美丽神奇，较好地...

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15 猫 教学目标： 1、 掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打、枝折花落”等词语。有感情地朗读课文。 2、 理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。 3、 学习作...

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《只拣儿童多处行》教学反思 　　这篇课文是冰心写的一篇散文，课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的“赶春”的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。字里行间洋溢着一种生机，令人感到十分快乐。教学的重点是引导学...

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北师大版小学语文四年级上册教案 “扫一室”与“扫天下” 预习提示： 《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文教材第七册第十一单元的一篇课文。课文讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，喜好读书，但...

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北师大版四年级上册语文教案 “三颗纽扣”的房子 预习提示 《“三颗纽扣”的房子》是一篇意大利童话，用生动的故事深入浅出的讲明了一个道理：一个人的爱心虽小，但却能温暖众生。课文很长，但情节简单、通俗易懂...

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井底之蛙 预习提示 　　《井底之蛙》讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大，把自己看到的一个角落当作整个世界，当它知道海龟生活的东海无限宽阔之后无地自容的故事。这则寓言故事讽刺了些什么人，请你自读...

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四年级校本教案 一诺千金 ７、一诺千金 （第一课时） 教学活动目标： 1、学习故事《季布一诺》，并能从故事中体会“得黄金百，不如得季布一诺。”的深刻含义。 2、我们应该从小就立志做一个重诺言、守信用的...

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《秦兵马俑》教学反思 课文《秦兵马俑》是一篇状物类散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大，类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。本课时的重点就是联系课文内容...

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习作六 讨论会 一、教材分析： 《讨论会》为学生提供了四个话题，供学生选择，进行讨论，练习写作。它不是要求学生凭着自己的主观想象去写出自己的看法，而是用两种方法写一篇习作。第一种是围绕一个话题组织讨...

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苏教版语文第八册习作7教学设计 习作要求： 1、通过阅读例文，了解小作者是如何描写“我”和同学们“护蛋” 的过程的；进一步理解“体验”的含义。 2、激发学生参加体验活动的兴趣，鼓励学生选择适合自己体验...

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将心比心 学习目标　　①理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。　　②正确、流利、有感情地朗读课文。　　课前准备　　字词卡片。　　A案　　●揭示课题　　　哈默用自己的...

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尊严 学习目标　　　①认识本课6个生字　学写14个生字。　　　②能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　③从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，从中感受“自尊者自立”的道理。　　课...

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万年牢 　　学习目标　　　1.认识本课8个生字。　　　2.通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。　　A案 　　揭示课题：《万年牢》　　看了课题，你最想知道什么？　　　（万年牢是什么意思？万年牢指的是...

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中彩那天 学习目标　　　①认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。　　　　能正确读写下面的词语：财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。　　　②正确、流利、有感情...

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触摸春天 　　学习目标　　　1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿...

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和我们一样享受春天 教学目标：　　　1、 认识4个生字。　　　2、 了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。　　　3、 有感情地朗读课文。　　课时安排：　　一课时　　教学过程：　　一、...

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一个中国孩子的呼声 学习目标　　　①认识“卓”“盔”等7个生字，会写“牺牲”等14个生字。正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。　　　②...

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小英雄雨来 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：　　初读课文，体会课文各部分之间的内在联系。　　教学过程：　　一、激发情感，参与预习。　　1、导语：抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有...

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夜莺的歌声 学习目标　　　①认识“屑、拧”等8个生字；会写“削、喂”等14个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。　　　②理解课文内容，体会...

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大自然的启示 　　【教学构想】　　这是一篇托物言志，借景抒情的，寓意深刻的散文，作者抓住大自然中的细小的事情，展开丰富联想，描绘了一些细腻、别致的感受，获得了一些深刻而富有哲理的启示。全文将对自然的...

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蝙蝠和雷达 　　教学目标：　　　１、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。　　　２、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。　　　３、激发学生热爱科学、...

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黄河是怎样变化的 一.教学目的：　　　1、了解黄河变化的原因和演变的过程，培养学生保护大自然。增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚。　　　2、弄清课文为一些难懂的词语。　　　3、学习课文，懂得作者是怎...

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自然之道 教学目标　　　1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。　　　2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然...

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永生的眼睛 教学目的：　　　1、通过学习, 使学生体会作者一家人的高尚情操：对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲；　　　2、对死后器官捐献的行为产生敬佩之情，从而改变传统的看法；　　　3、学生能够领...

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