四年级语文校本教案 一诺千金
公告：
四年级校本教案 一诺千金
７、一诺千金
（第一课时）
教学活动目标：
1、学习故事《季布一诺》，并能从故事中体会“得黄金百，不如得季布一诺。”的深刻含义。
2、我们应该从小就立志做一个重诺言、守信用的人。
教学活动方案：
一、导语：
“言必信，行必果”。言而有信，受人尊重；轻诺寡信，为人不齿。我们应该从小就立志做一个重诺言、守信用的人。
二、名人故事屋
1、学习《季布一诺》。
2、小小论坛：有人为了保护他人而说了谎话，人们常说这是一种善意的谎言。但也有人说善意的谎言也是说谎，有碍诚信。对此你有什么看法？
三、中华经典
在中华浩瀚的文学长河中，有许多关于诚信的经典名句，请读一读：
得黄金百，不如得季布一诺。
——《史记 季布栾布列传》
注释理解：
楚汉相争时期，项羽手下的季布十分丈义，凡答应的事情一定办到。形容说话算数，信实可靠，这就是讲信用的价值。
不懂装懂，虚心向他人学习，这是一种诚实谦虚的美德。
思想品德第八册《不懂装懂》
我们要向恩格斯学习，不隐瞒自己的错误，做个诚实的人。
思想品德第八册《不隐瞒错误》
世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。
——周恩来
交流读后的感受。
四、课后延伸
家校互动
在平时的学习、生活中，你是不是一个诚信的人？让我们敞开心扉来交流一下吧！
爸爸、妈妈，我想对你们说：
孩子，我们想对你说：
五、作业
1、背诵中华经典。
2、通过书籍或者网络等途径，搜集“诚实守信”的故事。准备下一节课开故事会。
（第二课时）
教学活动目标：
1、通过小小故事会，进一步加深对于真诚守信的理解。
2、在以后的日子中能够做到“言必信，行必果”。
教学活动方案：
一、复习背诵“中华经典诵读”。
二、新授
1、小小故事交流会。
2、交流讲故事。
3、学生交流听故事后的心得体会。
三、学习漫画，说说道理。
《真诚守信 收获友谊》
师：看了漫画后你明白了什么道理？
我们应该从小就立志做一个重诺言、守信用的人。这样我们就能赢得别人的友谊。
四、课文链接。
人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。
语文第七册《诚实与信任》
课前思考：
一诺千金是中华儿女应有的美德，只有你对别人诚心诚意，别人才会同样对待你。守诚信是我们应该做到的，我们应该牢记这个道理。与别人约好的事情，应该风雨无阻的去完成。答应别人的事情，要认认真真地完成。古人云：“一言既出，驷马难追”，我们也应该做到这点。只有这样，别人才能信任你。只有这样，大家才会真心对待你。只有这样，你才会在这个社会上有立足之地。只有这样，人们才能天天充满了微笑。让这个世界多一片真心！少一些邪恶吧！让这个世界充满爱心吧！
课后反思:
诺言之所以能成为一种力量，是因为信用具有无上的价值。社会秩序建立在人与人之间彼此遵守约定的基础之上，是否实践诺言，是衡量人类精神是否高尚的准则。道义、道德也都表现在守信上，如果人们不把守信作为制约自身行为的准绳，影响所及，社会生活的各个层面都将蒙受其害。每一个人都应遵守诺言，诺言是神圣的，承诺是金。现在的社会缺少诚信。损人利己的人被誉为能人，诚实可靠的人受到人们的嘲笑。作为小学生,如果养成了一诺千金的习惯，别人会因为你的成熟和富于预见性而倾听你的意见和你的劝告。总之，一诺千金，诚信的为人处事原则会为你铺就健康成功的人生路。