Flash动作动画说课稿
一、说教材
(一)教材的地位和作用
《运动补间》是第三章第2节的内容,讲解的主要内容是创建元件和制作动作补间动画。
形状补间,运动补间和逐帧动画是Flash动画中最基础三种的动画。可以说所有的FLASH动画都离不开这三种类型的动画。
通过对补间动画制作方法的学习和掌握,为遮罩动画、引导层动画及交互式动画的制作奠定基础。同时可培养学生对FLASH动画的综合处理能力。
(二)教材分析和处理
教材通过4节课对动画制作的逐步深入讲解,让学生能渐进理解和掌握如何运用Flash软件来完成自己的设计构思,创造出一个较好的作品。
(三)教学目标
(四)教学重点、难点
重点
如何恰当、合理运用Flash的补间动画设计动作动画。
难点
如何理解帧、关键帧、元件的概念。
二、说学情
三、说教法
四、说学法
五、说教学程序
1、复习旧课
要求同学回答上节课制作动画时遇到的什么问题?以及是如何解决的。3‘
(老师主持,学生讨论,以学生为主)
2、引入新课
3、讲解运动补间动画的知识
1、学生在学生机上完成基础元件的制作(3‘)
2、选某个组的一名同学到教师机上完成元件的制作(3’)
3、老师讲解运动补间的制作方法及相关参数的设置(3‘)
4、提出任务1
要求学生在学生机上完成任务1-风车的转动
随机抽一组,选一名同学上教师机完成。
(学生主导,老师主持,8’)
5、提出任务2
学生在学生机上完成任务2
选一名同学上台完成任务2-小鱼的游动
(学生主导,老师主持。8‘)
6、评价作品
评价学生作品,指出不足和注意的地方
(老师为主,2’)
7、拓展作品(2’)
8、小结
组织学生讨论:形状补间与运动补间的相同和不同之处?
老师总结并布置作业
(学生为主,老师主持,3‘)
六、说效果
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