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小学健康《预防寄生虫病》教案

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  • 发布时间:2009-09-14 17:12:00
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小学健康教育教案

二、预防寄生虫病    

1、认识几种常见的寄生虫,了解他们的特点及其危害。

2、知道寄生虫病的防治方法,了解驱虫药的注意事项。

3、培养良好的饮食习惯,形成健康的人格。

1、知道寄生虫病的防治方法,了解驱虫药的注意事项。

2、培养良好的饮食习惯,形成健康的人格。

1、课件。

2、学生图册。

课时安排

两课时

 

 

 

      

教案自评

             

 

一、认识几种常见的寄生虫。

从学生所感受过的蛔虫入手,让孩子了解寄生虫,认识寄生虫。

1、认识寄生虫——蛔虫

1)提问:同学们,你曾经患过蛔虫吗?

2)患蛔虫有什么感觉?你是怎么好的?

3)小组讨论:你是怎么患上蛔虫?

4)汇报

5)提问:为了不患上蛔虫,该怎么办呢?

2 认识其他集中常见的寄生虫

 

1)出示课件——几种常见的寄生虫

 

2)学生观察

 

3)提问:寄生虫有什么特点?

 

从课件中,你知道了什么?

 

 

 

 

 

 

教案自评

4)小结:常见的寄生虫有60多种寄居在人体上,

此处的小结很重要,有利于学生全面了解寄生虫的影响。

有的通过食物,有的通过皮肤进入人体。

二、了解寄生虫的危害

1、血吸虫的危害

 

1)出示课件——小故事

 

2)提问:从故事中你知道了什么?血吸虫有什么

通过故事让学生感受血吸虫病对人体带来的危害。

危害?你还知道哪些关于血吸虫的秘密?

3)小结:血吸虫病俗称“大肚子”病,严重时会

导致人的生命危险。

2、了解寄生虫的来源

 

1)提问:你知道怎么会感染上寄生虫吗?

 

2)出示课件——观察,提问:引发了什么寄生虫

采用课件展示,让学生了解不同寄生虫的形状和特点。

   生吃水生螺——广州管圆线虫

   醉虾、醉蟹——肺吸虫

   不熟的肉类—— 旋毛虫

 

3)讨论:寄生虫有什么危害?

 

4)汇报:你知道了什么?

 

5)质疑:关于寄生虫,你还有什么问题吗?

 

 

 

 

2、预防寄生虫

 

寄生虫的种类

血吸虫、蛔虫、绦虫等

 

寄生虫的危害

不同的寄生虫危害不同

 

寄生虫病的防治

通过板书让学生清楚地了解到预防寄生虫病的方法和重要性。

 

 

 

 

 

教案自评

第二课时

 

一、提问:

 

关于寄生虫,你知道了什么?

 

二、新授:

寄生虫病的防治是学生最困惑也最想了解的内容,如何有效激发学生知道这些内容,是一个关键点。

1、了解寄生虫病的防治

1)讨论:我们应该怎样防治血吸虫?

2)学生汇报

3)出示课件——哪个做得对,哪个做得不对?

1)在血吸虫的水域游泳

 

  2)在血吸虫的水域洗脸

 

4)小博士的话

通过学习、了解,让学生知道钉螺的处理方式。

  1)预防血吸虫的关键

    消灭钉螺——强化粪便管理——个体防护

  2)讨论:小博士的话中,你明白了什么?

 

  3)小结。

 

5)讨论:如果必须要接触水域,怎么办?

 

    涂抹防护药膏,戴好防护用品。

 

2、了解良好的卫生习惯

 

1)学习健康饮食歌

通过健康饮食歌的学习,通过讨论,让学生了解寄生蛔虫的危害及其注意的方法。

2)讨论:如果患了寄生虫病该怎么办呢?

1)分组讨论

  2)小博士的话——服用驱虫药要注意的问题

 

 

 

 

 

 

 

教案自评

3)汇报

 

3、拓展知识

 

1)出示课件——生吃水生植物可能感染寄生虫病

 

1)学生观察

 

  2)提问:从这些水生植物的生吃,你知道了什么?

 

2)学习预防寄生虫儿歌

 

  1)出示儿歌

采用儿歌的形式,让学生自己去感受、去领悟,这样才能更好地去学习。

2)学生自由读

  3)提问:从预防儿歌中,你知道了什么?

3)小结。

三、巩固、反馈

1、小结本课内容

2、质疑:关于预防寄生虫的,你还想知道什么?

 

 

          2、预防寄生虫病

 

        生吃水生植物的有害处

 

        预防血吸虫的方法

 

        怎样预防蛔虫

 

 

 

 

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