蒙氏 分米粒活动设计

 训练项目：分米粒 训练场所：蒙台梭利室
训练目标：
直接：1、学习正确的倒法。
2、增强手眼协调能力。
间接：发展专注力、独立性。
训练步骤：
1、教师坐在孩子的右侧。
2、握住大玻璃被的把手，轻轻地提起来。
3、在小玻璃杯里各倒入约三分之一的米。
4、倒法与玻璃杯倒豆的要领相同。
5、三个杯子都倒完之后，把米倒回大玻璃杯里。
6、看看有没有掉到外面的米粒，将掉落的米粒捡回大玻璃杯里。
7、鼓励孩子进行练习。
8、将用具放回桌子上。
训练效果：
通过训练，学生的手眼协调能力、专注性得到了发展。学生都会倒的动作，但是都没有按照老师示范的正确的倒法。倒的时候把两只玻璃杯碰在了一起。部分学生眼睛没有看好，手眼不协调，米粒洒落了出来。