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蒙氏 用勺子舀豆活动设计

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  • 发布时间:2016-08-14 08:09:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:用勺子舀豆
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 训练项目:用勺子舀豆 训练场所:蒙台梭利室
训练目标:
直接:1、学习使用勺子。
2、发展手眼协调能力。
间接:1、专注力和独立性的培养。
2、逻辑思维和秩序感的培养。
训练步骤:
1、告诉孩子:将示范“用勺子舀豆”。
2、邀请孩子到适合工作的地方,确定孩子可以清楚地看见示范动作,没有其它干扰。
3、伸出右手的拇指,食指和中指,用左手拿起勺子,把勺柄放在右手三指上。
4、将勺子放进左边盛有豆子的碗中,轻轻地舀,盛起一勺豆子。
5、把盛满豆子的勺子慢慢地移到空碗上方,并缓慢地将豆子倒出,停顿一下。
6、继续练习,若豆子有剩下不好舀食,可用左手握碗边,使碗倾斜,用勺舀出,直到把豆子全部舀入右边的碗中。
7、再把右边碗中的豆移回左边碗中,鼓励孩子操作。
8、做完练习后,将用品放回。
训练效果:
用勺子舀豆大部分学生都会,只是握勺子的方式各有千秋,部分学生没有把勺柄放在右手三指上。舀剩下不多的时候,不好舀食,只有一名学生用左手握碗边,使碗倾斜,用勺舀出,直到把豆子全部舀入右边的碗中。其他学生都是直接用倒的方式把豆子倒入右边的碗中。

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