10、愉快的假期
心育目标:
通过活动,让学生学会制订假期活动计划。让学生度过一个身心愉快、丰富多彩的假期生活。
活动过程:
一、小品导入:小品内容简介:小文和小明在休业式结束后在议论假期的打算,小文说要想假期过得开心,一定要制定一份合理的假期生活计划。而小明却得过且过,所以假期过得很不愉快。
师小结揭题:你们想不想过一个有愉快而丰富多彩的假期生活呢?要想假期过得充实、有意义、有情趣,首先得制定一份切实可行的假期计划,这是过好假期的最基本保障。这节心理客大家一起来尝试一下怎样制定假期计划。
二、活动与训练
1、 制定假期生活计划表:
(1)内容:先写下自己认为很好玩的,并打算假期里想去的所有地方。再写出自己必须做的,但不大有趣的事。接着写自己再假期里想看的书和想学的技能,最后写出自己想得到的成果。
(2) 小组交流。(推选一名代表参加全班交流)
(3) 班级交流
(4) 老师小结:同学们交流了自己再假期里想要做的事情,谈得非常好。是不是制定了计划,就能使假期过得愉快呢?
2、 小品:小品内容简介:小明也制定计划,可老是不能实现,想到长城去玩,可是爸爸、妈妈要上班,不能陪他去,计划落空,小明一听妈妈说假期里不要一直想着玩,要抓紧时间学习,他就头疼,心烦。
小文告诉他,应该把学习、休息、活动、劳动等合理地安排好。
讨论:(1)小明以前定的计划为什么老是不能实现?
(2)小明说过一天算一天,这样的假期能过得好吗?为什么?
3、 师小结:光有美好的愿望还不够,要进行周密、合理地安排,还要根据自己的选择制定活动目标实施步骤等等,再经过自己的努力,所定的计划才能得以实现。
4、 练习制定一份成功的计划;
5、班级交流
6、评议:小组交流,每人用一两分钟来说明自己假期的目标与计划。
三、总结:小朋友交流了自己的假期计划,各有特色,希望大家从别人的计划中得到启发,以便完善自己的计划。一个好的计划,有助于大家顺利地达到自己期望的度假目标,使自己能愉快、健康地成长。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5]