一年级心理健康教案

• 发布时间：2012-05-22 09:34:00
• 发布者：吾爱
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9、我的好朋友小闹钟
教学目的
⒈通过活动,使学生知道时间是宝贵的认识珍惜时间的重要意义.
⒉通过惜时指导,让学生学会珍惜时间,科学地安排时间.
重点难点
⒈重点:帮助学生学会科学地安排时间.
⒉难点:激发学生珍惜时间的情感,真正认识到珍惜时间的重要意义.
教学准备
排演小品,准备小小练习卷,搜集珍惜时间的格言,小闹钟的录音.
教学过程
一,导入
⒈听录音后教师提问:
是什么在响
⒉教师小结:
小闹钟上的指针”嘀嗒,嘀嗒”地响,它走得正欢呢!我们经常说要珍惜时间,那么,你们知道时间到底有多宝贵呢 今天,我们就通过小闹钟来体验一下.
⒊出示课题:
我的好朋友小闹钟.
二,活动与训练
⒈让学生了解一分钟的作用:
⑴完成一分钟小练习:教师宣布活动开始,各自然小组按指定的内容完成.
第一组:做口算题 第二组 抄词语
第三组:默读课文 第四组 画画
⑵全班交流:一分钟里我完成了……
⑶教师小结:一分钟里能做这么我事;学到这么多知识,本领,难怪古人说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.那么,你们还知道哪些有关时间的格言,谚语吗
⒉集体交流有关时间的格言,谚语:
⒊小品《明明珍惜时间吗》:
小品简介:
时间:某一天晚上,第二天
地点:明明家,教室里
人物:明明,明明妈妈,老师,同学们,小闹钟扮演者
内容:晚上,明明在家看电视,妈妈多次叫他不要看电视,早睡早起,他装没听见.第二天,因为昨晚睡觉太晚,上学迟到,连作业本也忘了带,受到老师批评.在心理辅导课上,”小闹钟”和同学们一起来帮助明明.
⑴讨论交流:
①明明这样做对吗
②”小闹钟”和同学们告诉了明明哪些珍惜时间的方法
③在现实生活中,珍惜时间有什么重要意义
⑵教师小结:在现实生活中,珍惜时间有非常重要的意义.医生珍惜时间,能多挽救几条生命;消防队员珍惜时间,能赢得灭火战斗的胜利;工人,农民珍惜时间,能创造更多的财富;我们同学珍惜时间,能学到更多的知识……
⒌小组讨论:
怎样才能节省时间
三,总结
时间对任何人都是公平的,也是无情的.一个人可以做时间的主人,也可以做时间的奴仆.所以,我们要珍惜时间,学会科学地安排时间,成为时间的主人.请同学们记住:不珍惜时间的人,必将会被时间抛弃.

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