三度音程的练习微课反思

 微课“三度音程的练习” 微反思
本微课的基础训练在于音准的训练。在进行了 C 大调音阶的练习后，尝试进行三度音程的训练。在训练过程中，以柯达伊手号教学作为辅助，更好的引导学生建立准确的音准概念，为已后准确流畅演唱作品打好扎实的基础。基于这一点，本微课以练习三度音程的训练为重要，运用专业而灵活的教学方法在有限的时间达到预期的训练效果，使学生在练习中享受学习的过程，感受三度音程的和声美。
本微课所选取的教材非常基础，也是学生训练音准的入门练习，从Ç大调音阶
过渡到三度音阶的练习，直接进入本微课的重点练习内容三度音程的练习中。
问题是，如何让基础的练习达到有效的教学效果，让学生建立准确的音准概念，良好的和声音程概念，需要老师的智慧去启发学生运用多种教学方法驾驭课堂。所以，在教学过程中，我运用匈牙利音乐教育家创编的柯达伊手号作为音准的辅助练习，按照学生的实际水平教学，并且与学生一起参与在练习和声音程的过程，在练习过程随时变化练习形式，使学生在练习中享受练习的过程，感受三度音程的和声美，领略到与老师合作练习的挑战和成就感。