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小小一粒米教案

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  • 发布时间:2015-08-28 20:59:00
  • 发布者:吾爱
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9、小小一粒米
第一课时
课时目标:
1、知道我国的主要粮食作物,初步了解粮食可以制成哪些食品。
2、了解稻子的种植过程。通过做游戏体验插秧的感觉,感悟粮食来之不易。
3、懂得爱惜粮食的重要性。
教学重点:
了解水稻种植的过程,懂得爱惜粮食的重要性。
教学过程:
活动一:交流介绍,知道主要的粮食作物。
1、启发谈话:小朋友,今天你们早饭吃了点什么呀?
2、你们知道米和面粉是哪里来的吗?
3、介绍粮食作物——稻和麦。
4、介绍粮食作物——玉米和薯。
5、介绍粮食作物——高粱和粟。
6、总结我国最常见的6种粮食作物。

活动二:看图游戏,了解粮食制成的食品。
1、看书了解由米和面粉加工而成的食物。
2、 除了书上给我们介绍的食品以外,你们知道什么是米和面粉加工做成的呀? 学生交流。
3、 游戏:找妈妈。(将由米和面粉加工而成的食物进行分类)

活动三:听听读读,了解稻子的种植过程。
1、出题:9、小小一粒米。
2、多媒体演示,配音听小小一粒米的自述。
3、师生再次回顾一粒米诞生的主要过程。
4、读儿歌。
5、总结并板书:来之不易

活动四:体验交流,感知粮食的来之不易。
1、看图观察:农民是在哪里插秧的?怎样插秧?
2、体验活动:我来学插秧。
3、学生谈谈当小农民的感受。

活动五:读读看看,激发珍惜粮食的情感。
1、有感情地朗读古诗《悯农》。
2、出示校园里浪费粮食的照片。对于做出这些现象的同学,你想对他们说些什么?
3、总结并板书:爱惜粮食。

活动六:布置作业, 拓展延伸。
1、 请同学们将“小小一粒米的由来”说给家长听听。

第二课时
教学内容:
1、 小小辩论会。
有人说:“现代农民种田有拖拉机、插秧机、收割机、脱粒机等,已经不辛苦了。”你说呢?
2、 认识杂交水稻之父袁隆平。
3、 了解世界粮食日的由来和历年纪念活动的主题。
 

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