资料阅览思品二年级品德与生活

美好的家园教案 浙教版二下品德

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浙教版二下第三单元《家在自然中》教案
美好的家园
一.教学目标:
1 、 通过对图片资料的欣赏和周围居住、 生活环境的认识, 让学生感受到我们和各种动植物生活在同一片蓝天下, 拥有一个共同的家园,只有友好相处, 才能快乐。
2、 让学生通过对资料的搜集和分析, 培养信息处理能力, 并从中认识到保护家园的重要性和紧迫性, 增强保护环境的责任心。
3、了解一些保护环境的知识, 让学生知道在日常的生活中应该怎样保护环境, 并教育学生能用实际行动来保护环境,美化家园。
课前准备:
二.课前准备:多媒体课件。学生课前调查污染环境、 破坏家园的事例。准备铅笔、 橡皮、水彩笔等学习用品,。
三.教学重难点:
1、引导学生感知、欣赏家园的美好。
2、引导学生用实际行动保护环境,美化家园。
(一)导入揭题,感悟家园美。
1、猜谜语导入。
2、远看地球 ,感受美。
3、近看地球,感受美。
(1)出示景色图,说说看到了什么?
(2)出示四季图,说说看到了什么?
4、小结揭题: 这就是美丽的地球妈妈,是动物、植物和我们人类《美好的家园》。
(二)、地球在哭泣。
【 可是你们知道吗?地球妈妈现在很伤心,正在哭泣呢?想知道为什么吗?】
1. 听故事《小鸟飞飞找家》 。
(1)、那它看到的是什么呢?那些树呢?
(2)、人们随意砍伐树木,毁坏树林,使许多动物无家可归,还会导致严重后果?
生说,随机看图(洪水、风沙、,结合前几天的风沙说一说)
【破坏动植物的家园,最终只会毁坏我们自己美好的家园啊!】
2.令地球妈妈伤心的事还有哪些呢?
(1)讨论
(2)指名说
(3)看图(各类破坏环境的图片)
6. 小结: 小朋友,人类对地球妈妈的伤害越来越大,地球妈妈能不伤心哭泣吗
(三):保护家园在行动 。
【不过,令地球妈妈感到欣慰的是,许多人已经在为保护美好的家园而努力】
1、同桌说说自己看到的保护家园的行为,再指名说。
2、看图:1 ) 保护水源 2) 植树造林3) 保护野生动物4) 拒绝白色污染。
3、指名说说自己平时保护环境的行为。
4、同学再相互交流。
(四)、 环保爱心卡
1、我们怎样让更多的人行动起来,保护美好的家园呢?
2.大家的想法很不错,那我们就来做一张环保爱心卡吧,写上你保护环境的好办法,或提醒的话语,也可画一张环保画。
3.展示交流。
4.你觉得可以把爱心卡送给谁?或贴在什么地方呢?
(五).课堂总结: 小朋友们,只要我们人人争当环保卫士, 一定会使蓝天更蓝, 绿地更绿, 小河更清, 家园更美好!愿我们大家为美好的家园而努力吧!
 

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