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生活中的小窍门 一、主题生成背景 综合实践活动是学生锻炼、创造与体验的良好途径,既让学生动手动脑又开阔眼界、融入生活,还能培养学生适应生存的能力。 现在学生是父母的手心肉、掌中宝,被称为“抱大的一代”。大多数学生是独生子女,他们自主能力差,自立能力弱,常为生活中的小事抓狂:流鼻血了不知道怎样止住,自行车链子掉了不会安装,家长不在家不会做饭……他们对父母的辛勤劳动不尊重,在家里全靠父母包办,伙食上有芝麻大小的麻烦就大惊小怪。 有一次在课堂上,有人写着写着钢笔就不出水了,然后就甩来甩去,弄的到处都是,正在我很不满意的发牢骚时,一个学生说:“我能告诉大家一个小窍门,让钢笔出水顺畅。就是将钢笔反复吸入肥皂水,然后用清水洗净就好了”听了他的小窍门后,大家就纷纷回家尝试,结果确实如他所说。我见大家总是在赞叹这神奇的小窍门,于是我们课余时间做了简单的讨论,学生们对生活中的小窍门顿时来了兴致,这是一个多好的活动课素材啊!于是我们共同决定上一节以《生活中的小窍门》为主题的综合实践活动课。目的是通过学生的参与,让他们学会生活自理的小窍门,从而感受生活乐趣,体验生活,学会生活。带着极大的热情,从兴趣出发,经过再三地讨论,反复的修改,我们最终研究制定出了“吃的窍门”、“穿的窍门”、“用的窍门”三
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