生活中的各行各业评课稿

课例《生活中的各行各业》教学点评
本课例选自义务教育课程标准实验教材品德与生活第八册第三课：《生活中的各行各业》。由何老师授教，这是一节以活动为主的综合课。此课教学围绕学生身边的不同行业展开，用多种活动方式分层递进，以了解各行各业的分类，各行业之间的关系，怎样看待不同行业，不同时代行业的变化为主要活动内容。在课堂活动中重要采取以下的方式进行：
一、采访：让学生当小记者进行对身边同学的家庭成员所从事的职业为主题的采访，加深对不同行业的了解。
二、互相交流：通过交流行业之间的分工，知道各行业在生活中有着密不可分的关系。
三、问答：通过问与答让学生了解各行业之间的分类。
四、案例分析：通过案例分析让学生知道职业无分贵贱，只要对社会有贡献都应该尊重。
五、动手填表：让每个学生动手操作加深对所学内容的认识。
本课例能按新课程标准大纲要求，教学思路清晰，教学环节紧扣，选材贴近学生生活激发学生学习兴趣。教学过程时间安排合理，教学过程发挥学生自主学习能力，引导学生动手、动脑、动口解决问题；注意重、难点的突破；把握每个细节适时对学生进行思想教育，教学气氛活跃教学效果良好。



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