听了姜老师执教的五年级上册第三单元《What would you like ?》第二课时,这节课是对话课,第一课时单词课的延伸。
这节课目标清晰,层次分明,环环相扣,每个学生都有不同程度的提高!由于单词学过,重难点都在thirsty这个单词上。
姜颜老师由出示课件当中的图片和单词卡片导入,循序渐进。
之后歌谣,由于是新教材,录音音乐不到位,还有教师和学生都是慢热型的,感觉没有录音机调动的气氛好。
后面的流程以及重难点都把握的很好。
最让我佩服的是后面的贴花评价,这个贴花是姜颜老师自己画的,包括前面出示的图片,很漂亮,很新颖,可以看出姜颜老师这方面才能的优秀,贴花奖励充分调动了学生的积极性!学生在教师的带领下,在最后的练习中,学生很积极活跃!
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