Unit 5 Helping our parents评课稿

Unit 5 Helping our parents
评议要点摘录：
一、创设情境，激发兴趣
徐老师通过创设do housework这一情境来带领学生学习本单元的新词组和句型，学生通过直观的图片和形象的动作理解词组的意义，学生的兴趣得到了较大的激发；在情境中学习在活动中巩固，也让教学效果有了较好的保障。
二、运用多媒体教学，突出重点，突破难点
徐老师根据本课教学目标设计了较清晰的课件内容，化文字为表格，直观展示本课脉络，让学生在清晰明了的表格展示中掌握了本课内容，比较直观地突破了教学难点 ，在教学中配以观察图片，自主阅读，合作阅读等活动，培养了学生较好的阅读能力和合作能力。
三、活动推进，合作提升
徐老师在本课的教学中设计了多个活动，从pair work到group work，形式多样，学生在活动中内化知识，在合作中填补信息控档，从而提升个人的学习能力。
本课也有一定不足之处，我提一点自己的想法：
1、对学生的小组活动需加强指导，对于活动路径要加强指导，在反馈过程中要注意小组整体性，学生在学习中合作也体会合作的成果。
2、教师在课堂教学中的灵活性还需加强。
 

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