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支撑跳教材教法

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  • 发布时间:2011-04-19 19:01:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:支撑跳 教材教法
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动作名称:斜向助跑直角腾越
一、动作要领:(以左脚踏跳为例)斜向助跑,左脚踏跳,右手撑器械,上体稍后仰,右脚向上摆动(踢起),左脚在空中迅速与右脚并拢,并与上体成直角,将要越过时,立刻换左手支撑,右手推离器械斜上举,前脚掌着地,屈膝半蹲,左手仍扶器械。
二、动作规格:腾越时髋平肘,脚高于头,在马水平面上完成展体挺身动作。
三、保护与帮助:
保护者在靠近支撑的地方,一手握练习者先支撑的上臂,另一手托臀或背给予帮助。
四、教学步骤与方法:
1、做动作前,先让学生试跑,明确哪一脚起跳,哪一脚先支撑器械。然后,做二、三步助跑、起跳、摆腿成坐撑的练习。
2、 向慢跑三步跳上成分腿坐,左腿摆越或右侧坐,前摆下。(有人保护)
五、易犯错误与纠正方法:
学生做这个动作,往往不是把身体向上腾起,而是向远处腾出,因而使身体的重心远离支点。纠正方法:
1、控制助跑速度,只能慢不能快,也可采用走步上跳板
2、使学生明确起跳后,主要是身体向上,不是向前,上体稍后仰,以便使两腿向上举起


动作名称:斜向助跑挺身俯腾越
一、动作要领:起跳手撑接得紧,顺势弓臀腿要并,迅速摆腿挺胸腹,腾越过箱落地近。
二、动作规格:身体挺直与肩水平约成30度以上过箱。
三、保护与帮助:
保护者站在箱的助跑同侧近支撑的地方,一手握练习者近侧上臂,另一手托练习者大腿。
四、教学步骤与方法:
1、地上,做原地和前进的兔跳(屈、直腿)练习
2、斜向助跑,跳起远端撑箱,屈腿提臀成蹲撑于箱上,向另一侧跳下。
3、在较低的跳箱上作手先撑箱的蹬地直腿提臀的屈体俯撑,再跳下,反复多次。
4、斜向助跑,跳起撑箱提臀成屈体俯撑,向另一侧跳下。
5、地上,屈体俯撑,蹬地后摆挺身,落下还原,反复多次。
6、斜向助跑,跳起撑箱,提臀成屈体俯撑于箱上;蹬箱后摆挺胸腹,放一手近箱落地。
7、在帮助下完成动作。
五、易犯错误与纠正方法:
1、跳起没有提臀摆腿,采用在较低的跳箱上作手先撑箱的蹬地直腿提臀的屈体。
2、挺身不够,采用跳起撑箱,提臀成屈体俯撑于箱上;蹬箱后摆挺胸腹,放一手近箱落地。


动作名称:侧腾越
一、动作要领:助跑,两脚踏跳后,两手迅速撑器械,同时,提臀稍屈髋关节,两腿并拢向侧上摆起,与身体摆起的同侧手推离器械,另手支撑,体重落于此手,展髋挺身。身体越过器械时,支撑手及时推离器械,下落成背向器械,屈膝半蹲,两手斜上举。
二、动作规格:过箱时单手支撑,身体侧摆展髋挺身。
三、保护与帮助:
初学时,可采用双人保护,一人站在器械后,摆越方向异侧,当学生手撑器械时,一手扶上臂,另一手托髋部帮助越过器械;另一人站在器械前摆越方向的异侧,握上臂、扶胸背,以防跌倒。
保护者站在落地点旁,在做向左侧摆越时,右手抓住上臂,左手托大腿;做向右摆越时则相反。
四、教学步骤与方法:
1、在地上从俯撑开始做蹬地提臀侧摆成侧撑的练习。
2、双手撑箱向侧提臀摆腿,原地落下。
3、手扶器械连续作跳上成侧撑。
4、做起跳侧摆提臀成侧撑姿势(先可在帮助下完成,然后自己完成)。
5、利用横器械连续踏跳,跳上成侧撑,展体跳下。
6、在横箱一端做侧腾越,逐步把踏板摆正在横箱中间进行练习。
7、在摆腿同侧箱端放沙袋或实心球,引导学生提高向侧摆腿高度和做出展髋挺身动作。
8、素质练习:纵跳模高;立卧撑;原地挺身跳;
五、易犯错误与纠正方法:
1、提臀不够,支撑臂不直,身体摆起后离支点较远。
2、身体摆越后手尚未推离器械,落地时身体不稳、不正。
纠正方法:
1、起跳后,两腿一侧摆腿,用靠近器械面的一脚轻踏越过器械。
2、反复做两脚起跳,两手支撑,上体侧倒举腿。
3、做侧摆越时,在箱上或器械上摆越远端放置沙袋,进行完整练习。

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