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西师版音乐一年级下册教案 小小的船

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  • 发布时间:2010-04-17 13:52:00
  • 发布者:吾爱
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西师版音乐教材:
一年级下册第四单元教案:《小小的船》
教学内容:歌曲《小小的船》
教学目标:
1、通过歌曲的演唱和欣赏,让学生初步感知三拍子的韵律美。
2、引导学生大胆参与,培养良好的合作精神。
3、鼓励学生大胆想像,通过多种表演方式培养艺术创造力。
教学重难点:
1、准确表现三拍子。
2、注意长音的保持。
教学准备:
光碟 多媒体课件
教学过程:
一、 激趣导入
1、谜语导入 师语:今天老师给大家带来了一个谜语,想猜猜吗? 出示课件:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把弯刀。 生语:月亮。 师语:你们喜欢月亮吗?都见过什么形状的月亮呢?生边说师边出示课件:圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮。
二、 新歌教学
1、读歌词 师语:蓝蓝的天空,闪闪的星星,弯弯的月亮,多美的图画啊,我们一起来读读吧。
(1)、师用x x x|x – x|的节奏示范读出节奏。
(2)、师生一起配上动作有节奏的读。
(3)、生可以用自己喜欢的节奏读。
(4)、配乐朗读。
2、学习三拍子,请同学们用身体的各个部位拍出三拍子的规律。
3、学唱歌曲
(1) 边听歌曲边拍节拍或摇摆身体。
(2) 看动画音乐再听一遍。
(3) 你学会了哪一句,请你教教同学。
(4) 与老师比赛接唱。
(5) 齐唱一遍。
(6) 分组练习:表演唱、伴奏、舞美、绘画。
(7) 汇报表演。
(8) 评价,小结。


《小白船》音乐教案
教学内容:歌曲《小白船》
教学目标:
1、激发学生探索宇宙空间的求知欲,培养学生独特的艺术想像力。
2、鼓励学生大胆想像和幻想,培养良好的合作精神。
教学重难点:
本课重点是在歌曲演唱时,要求气息悠长连贯,长音的唱法等;本课难点是让学生获得美的享受,促进想象力,并能较好表现歌曲的意境。
教学过程:
(一)导入新课:
1、播放一段美妙音乐。 师语:这段描写夜晚的音乐优美而宁静,仿佛把我们带入了神奇的夜空。在这广阔的夜空中,有一只小船在轻轻飘荡,看!它正向我们飘过来:
2、欣赏歌曲《小小的船》(播放MTV) 学生活动:边听边随着音乐节奏轻轻晃动身体,感受节拍和摇荡感。 教师活动:引导学生做出相应反映,播放有关图象和画面。
(二)新授:
1、刚才我们欣赏了关于月亮的歌谣,今天我们再来欣赏一首关于月亮小船的歌曲。( 揭示课题《小白船》)
2、教师范唱: 学生边听边想:歌曲里的小船在哪里飘荡?它是什么颜色的?船上有些什么?它在哪里升起,在哪里落下?(感受歌曲内容)
3、欣赏歌曲,感受歌曲情绪。 学生随音乐轻轻做拍手律动。
4、学唱歌 教师单旋律伴奏,便于学生掌握音准。
5、让我们再用“lu”来模唱一遍,注意表现出歌曲的韵律。
6、随伴奏音乐朗诵歌词。要求:有表情,正确、流利。
7、跟琴完整演唱歌曲
8、学生讨论:用何种情绪和声音表现歌曲意境? 演唱要求:歌曲的第一乐段:深沉、宁静 第二乐段:渐入高潮,又很快回到宁静的气氛中。 演唱时,气息悠长、连贯,不可随意换气,特别是一字多音处要圆润,长音时值应唱足 ,声音不要用嗓子挤,多靠气息支持,用歌声表现出安静、柔美的意境。
9、欣赏原唱:感受演唱方法,可随自己理解加上动作。
10、随伴奏带领唱、齐唱。 第一乐段 独领、女声哼鸣 第二乐段 齐唱 第一乐段 女声领唱 第二乐段 齐唱
(三)欣赏:有关月亮的歌曲
1、月亮姐姐快下来
2、弯弯的月亮
(四)请学生讲讲有关月亮的传说和小故事或其他资料。
(五)总结下课。
随《小白船》音乐列队出教室。