辽海版美术四年级下册 画画记忆中的童谣教案

 学科 美术 年级 四年级
课型 新授 课时 1
课题 画画记忆中的童谣 教学准备 图片、水彩
教学
目标 1、知识目标：回忆童谣，进行背诵。
2、技能目标：训练学生根据命题记忆，想象，进行绘画。
3、情感目标：鼓励学生观察生活，热爱生活，体会生活。
重点 培养学生的想象力和创造力。
难点 训练学生根据命题记忆想象的能力。
学情
分析 儿童画中的天真与童趣是什么也代替不了的，这是儿童画的主要特点，我们上课时不要把自己的思想和所作所为加到学生的身上，要按照儿童绘画的发展规律进行教学，保护学生创造才能的发展。
教学设计 教学附案
一、播放动画导入新课
排排坐……
学生演示。
出示课题。
二、讲授新课
1、欣赏童谣《讲卫生》。
不梳头，不洗脸，没有人看上眼；
梳一梳，洗一洗，人人见了都喜欢。
请学生演示童谣《讲卫生》。
学生讨论交流，这首童谣告诉我们什么？
汇报发言。
2、欣赏童谣《小红鲤》。
小红鲤，红红鳃，上江游到下江来。
上江吃的灵芝草，下江吃的路青苔。
请学生演示童谣《小红鲤》。
学生讨论交流，这首童谣告诉我们什么？
汇报发言。
3、欣赏童谣《踢盘盘》。
踢，踢，踢盘盘，踢三年，三年底下有蚰蜒。
珍珠，毛蓝，打扮小脚卷一卷。
请学生演示童谣《踢盘盘》。
学生讨论交流，这首童谣告诉我们什么？
汇报发言。
4、欣赏其他童谣
学生之间相互交流，汇报表演。
板书
设计
画画记忆中的童谣
讲卫生 小红鲤 踢盘盘
教学
反思