人美版四年级美术下册试讲教案 降落伞

人民美术出版社美术四年级第八册
第12课《降落伞》教学设计
一、教材分析
本课属于“造型•表现”系列，通过本课教学，简单了解降落伞的原理，在制作小小降落伞的教学活动中，初步了解适合纹样，体验适合纹样的美感，学习设计和绘制适合纹样的基本方法。
二、教学目标：
了解降落伞的原理和用途。灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
三、教学重、难点：
重点：学习设计和绘制适合纹样，在游戏中了解降落伞的原理和用途。
难点：灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
四、教学准备：
收集有关降落伞的资料和图片。
五、教学活动
一、组织教学
学生摆放用具，做好上课准备。
二、导入新课
1、教师播放课件中降落伞的图片。
学生观看。
2、教师提问：大家知道降落伞有哪些用途吗？请知道的同学举手。
学生答：救生伞、投物伞等等。
教师：降落伞有很多的用途，今天我们就来学习新课《降落伞》，看看降落伞是如何制作出来的？出示课题。
设计意图：引发学生学习兴趣。
三、讲授新课
教师：翻开书，我们来看一看降落伞有哪几种外形？
学生：圆形、方形等。
教师：降落伞的色彩有什么特点？
学生：根据用途的不同，有的鲜艳醒目，有的灰暗隐蔽。
设计意图：了解降落伞的造型、色彩特点。
教师：四人小组讨论降落伞外形的制作方法。
学生：讨论后展示自己找到的方法。
教师：评价、示范、总结。
教师：四人小组讨论书中学生作品中运用了哪些装饰图案？这些图案是怎样排列的？为什么？你认为设计什么样的图案最合适？
学生讨论后回答：书中学生作品中运用了植物、动物、几何形等装饰图案。这些图案是中心对称式、扩散式、渐变式等排列的。
教师小结并解释适合纹样，适合纹样就是把各种图案组织在一定的外形轮廓中的一种具有美感的纹样。适合纹样有的是对称的，也有的是不对称的。
设计意图：了解诶设和纹样的设计方法，选择设计内容培养学生设计设和纹样的能力。
教师示范降落伞的制作步骤并板书。
1、 构思：确定降落伞的外形
2、 设计：设计伞面的图案
3、 制作：先装饰伞面再组合
4、 调整：伞绳的长短要一致，保持伞的平稳降落
设计意图：通过演示明确制作步骤与方法。
四、布置作业
设计制作一个漂亮的降落伞。学生合作，教师辅导。
设计意图：明确作业要求。
五、展示、评价
各组进行降落展示并说明设计意图。
教师根据设计图案是否适合降落伞的外形进行评价。
设计意图：通过评价，了解学生对适合纹样的设计方法的掌握情况和对降落伞原理的理解。