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湘版美术一年级上册第10课 小动物盖房子

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  • 发布时间:2010-02-10 11:03:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:小动物盖房子 湘版
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义务教育课程标准实验教科书 《美术》(湘版)教材 一年级上册第10课
小动物盖房子

教学目标
1、了解造型活动中绘画、拼贴、捏泥等不同的表现方式。
2、能运用较为合理的方法,大胆想象,为小动物“建造”一所有特色的房子。
3、在学习活动中体会助人为乐的含义。  
教学重点与难点
重点:运用画或撕贴、捏泥等方法,给小动物建个房子。
难点:创作出独特而有趣的房子。。
教学准备:
教具:课件、范作,示范用具,各种各样音乐动画,各种材质的“建造”材料。
学具:教材、课堂练习、橡皮泥或彩色纸或水彩笔 、纸剪刀、胶带纸等自备各种“建造”材料。
教学过程:
一、组织教学
准备制作用具,规范美术制作习惯。
二、导入新课
1、情景导入
1)谈话导入:上堂课,我们与小鸟们玩的很开心,今天就在小鸟家的楼下,又发生了一件事。
2)欣赏课件:《风娃娃与小动物的故事》
在小鸟家的楼下住着三个小伙伴,小熊、小猴、还有小兔,他们三个是好朋友,冬天到了,北风来了,小熊和小猴去叫小兔,我们一起在修一修房子,可小兔看了看万里无云的蓝天,明媚的阳光,说:“这么好的天,睡懒觉最好,不用修房子。”于是,小兔就懒懒的睡觉了。小熊与小猴只好两个人开始修房子了,小熊扛来了木头,小猴车来了砖头,“叮叮咚咚”的一阵,房子焕然一新。晚上到了,北风娃娃来了,“呼…呼…”小动物们都温暖的睡觉了,小熊盖上大被子睡了,小猴也进入了梦乡……“哗啦啦”一声,小兔家被调皮的北风娃娃吹倒了,小兔急的团团转,“怎么办,这可怎么办”,小熊与小猴跑出来,安慰小兔,并先收留小兔一晚……
3)小朋友们,那小兔明天该怎么办呢?
2、揭示课题
三、欣赏感知
1、设疑:那我们该怎样帮助小兔呢?
合作小组讨论,交流。(帮小兔造房子)
2、我们要帮小兔造怎样一幢房子呢?
合作小组讨论,交流,各小组基本定稿。
3、“小兔房子投标会”
1)说说你们小组为小兔建造的房子?
2)你们的房子有什么设施?
3)你们的房子有什么优势?
4)最能体现小兔家的特色之处在哪?
5)你们打算用什么建筑材料,有什么优势?为什么用这些建材?
6)估计花费多少钱?
4、师生交流,小结:
制定最经济,实用,美观的小兔之家。
5、欣赏范品,看看他们为小兔建造的房子?
1)说说他们的房子你觉得的怎么样?
2)你们从他们的房子中吸取了什么优点?
3)他们是用什么建材建的?
4)你知道是怎么做的吗?
四、学生作业
合作小组一起为小兔建造一幢美观、实用的房子。
五、教师巡回指导。
1、及时反馈、纠正。
2、帮助有困难的学生。
3、参与其中。
六、作品展示
1、“小兔房子展示会”
2、教师小结
小兔真开心,谢谢大家,今天你帮小兔建造了房子,你在这个过程中,想说些什么?
(可以自己说,对同学说,对小兔说等等)