- 发布时间:2015-02-04 08:25:00
- 发布者:吾爱
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第一课 小雨沙沙
第二课 软绵绵的云
第三课 手形添画
第四课 画中画
第五课 由小变大的画
第六课 小人国
第七课 你的家我的家
第八课 袋鼠妈妈的口袋
第九课 有趣的拓印
第十课 拓印花纹组合画
第十课 剪贴组拼小村庄
第十课 动物唱歌的摸样
第十三课 彩泥连连看
第十四课 剪对称鱼形
第十五课 会飞的翅膀
第十六课 变色龙
第十七课 地下王国
第十八课 灭火英雄
第十九课 公交车上
第二十课 我爱我家
第二十一课 小树快快
第二十二课 折大嘴巴
——( 一)年级( 美术 )学科( 下)册
课题 小雨沙沙 课型 造型 表现
教学
目标 1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。
2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。
3.了解简单的自然生活常识。
重点
难点 想象小花小草喝雨水的样子。
能用不同的线画出春雨的感觉。
课前
准备 生:油画棒或彩笔
师:国画、油画、杯子或花瓶或陶艺作品、影片、音乐磁带、录音机等。
前置性学习:观察春雨,种子发芽的过程,有条件的可收集有关图片。
课时 一课时
课时
目标 1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。
2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。
3.了解简单的自然生活常识。
情境导入 一、播放下雨的视频
1、师:你看到了什么?听到了什么? 生:小雨沙沙。
2、师:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。
板书课题:小雨沙沙
明确目标
1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。
2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。
3.了解简单的自然生活常识。
尝试探究
1、学习用点和线画雨
(1)、欣赏雨的图片 师:雨是什么样子的?回忆一下,你还看到过什么样的小雨,有什么感受?你对小雨的印象是怎样的?
(2)、画雨 师:请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业:说说你画的毛毛雨是什么样子?
小结:雨有不同的形态,用点和线能画出雨不同的样子。
2、欣赏雨中植物的图片
(1)、师:春雨落在田野里,神奇的事情发生啦!
生:小竹笋冒出了可爱的小脑袋。
师:小雨给了它什么呀?
小结:生命雨露
(2)、师:如果你是一朵花儿,能表演一下喝雨水的动作吗? 教师从头、手、身体和面部动作进行引导
交流点拨
1、画一画花儿喝的动态
(1)、出示教材步骤图1
师:添画面部表情,花的身体和手。
(2)、比较学生的练习作业
师:添画面部表情时,你们发现了几种画法? 你认为哪一幅表现出了喝水的动态?
2、展开联想
师:小动物、小植物们可聪明啦,你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢?
练
测
反
馈 1、欣赏优秀的学生作业。
2、作业点评,互评。
总结:春风细雨温暖了大地,滋润了万物。我们要更亲近自然,保护大自然
板书设计
小雨沙沙
挂图: 示范图:
学生作业展
教学反思
根据学生的接受程度,本课采用蜡笔水彩的方法来画雨,让学生初步接触水彩,了解蜡笔不溶于水的特性。为了更好地表现动植物的动态采用尝试添画表情的小练习,效果较好。