词语对对碰教案

词语对对碰
老师的话：
我们祖国的语言优美，词汇丰富，每个词语就像一个个小精灵，能够表达出不同的意思，传递着不同的感情，各类词汇成了丰富的词语世界。现在就让我们一起到迷人的词语天地浏览一下，体会词语的神奇魔力，你一定会享受到无穷的乐趣！
山顶红旗：
一、 通过活动，巩固学过的各类词语，丰富并修饰词汇，提高学习语言的兴趣。
二、 通过分组竞赛，训练思维，培养集体凝聚力和荣誉感。
热身运动：
通过查阅书籍、询问等方法收集各种类型的词语，运用自己喜欢的方式，如制作词语卡片、摘录等形式积累词语，并填写资料收集表。（后附）
交流分享：
一、 小组交流。读读自己收集的有关词语，并说说是怎样积累下来了。
二、 全班开展活动：巧配词语
1、师生搭配。
老师说：“花。”生说：“美丽的花。”
2、生生搭配。
3、小组竞赛（在限定时间内共同完成相关配对内容，完成后贴在板块上集体订正，质量最高的为优胜组，老师颁奖。）
继续前进：
选择自己喜欢的几对词语编成一段话，写在自己设计的卡片上，并进行评比和展示。
看谁最棒：
活动效果评价表
评价内容
自我评
小组评
老师评
1、认真收集资料



2、主动交流分享



3、表达简单明瞭



4、积极参与，态度大方



评价方法：优的5颗星，良的4颗星，中的3颗星，差的2颗星。
收集项目
收集内容
花

树

天气

人

果子

跳、跑

走

说

大海

山

水

动物