二年级语文阅读题

二年级上学期（阅读题）
要求：1、每周两篇，每次在20分钟内完成。
2、仔细阅读短文，回答问题。遇到不认识的字查查字典哦！你觉得好的句子和词语也要记得积累哦！
（一）冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。
1.用动词填空。（5分）
( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
2.用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。（2分）
3.你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。（1分）

（二）
早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。
1.这段共有 句话，写了早晨 的景色。（3分）
2.表示颜色的词语有 、 。（2分）
3.从这段话中找出动作的词填在括号里。（2分）
松鼠( ) 露水( ) 黄莺( )

（三）秋 天
　　秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
　　秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
　　1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。
　　2、填上合适的词。
　　（　　 ）的菊花　 （　　 ）的苹果　 （　　 ）的梨
　　（　　 ）的果子　 （　　 ）的葡萄　 （　　 ）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
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（四 ） 秋天
秋天，农村的田野里多么热闹啊！
胖胖的南瓜向田地挥挥手说：“再见，再见！”他们躺进大箩筐走了。金黄色的也向田地点点头说：“再见，再见！”他们坐上收割机走了。黄灿灿的大豆，摆摆身子也快活地对田地说：“再见，再见！”他们跳进篮子走了。
1、这篇短文共有 小节，第二小节写了秋天的田野里 、 、
成熟了。4%
2、在第二小节中找出几个表示动作的词写在下面的横线上。4%

3、用音序查字法，“箩”应先查字母 ，再查音节 。2%
4、用第二小节中划线的词语写一句话。2%
 

（五）驴子和冰
那是在冬天，非常寒冷，所有的街道都覆盖了冰雪，有只累极了的驴子，连走回自己的驴圈的力气都没有了。“我要在这里停下了。”驴子说着，躺在地上。
一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它旁边，细声对它耳语：“驴子，你不是在街道上，而是在结了冰的湖上，可要小心呀！”
驴子累坏了，它不理会这忠告。它打了个大大的哈欠，就睡着了。它身体的温度一点一点把冰融化掉，最后，“咔哒”一声，冰裂碎了。它落进水里，吓得惊醒过来。它想，早知如此，就该听从那友善的燕子的忠告。
1、短文共有（ ）节，在文中标上小节号。2%
2、第（ ）节写驴子不听小燕子的忠告，睡在结了冰的湖上，结果落进了水里，这节共有（ ）句话。2%
3、“它想，早知如此”中的如此指（ ）2%
4、把小燕子的忠告用“ ”划出来。2%
5、填上合适的动词。4%
（ ）翅膀 （ ）脚步 （ ）哈欠 （ ）水里
6、抄写句子。2%
一只饥饿的燕子拍着翅膀飞到驴子旁边，劝它别睡在冰湖上。

（六）做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事情最快乐呢？
它跑到大树（ ）问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，您说做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
它跳到田野（ ）问老水牛：“水牛爷爷，您说做什么事最快乐？”水牛爷爷说：“耕地最快乐。”
它爬到花丛（ ）问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你说做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐！”
1、短文共有（ ）小节。（2分）
2、“里”、“外”、“上”、“中”、“下”等都是表示位置的词，你能各选一个词填在文中的（ ）里吗？（3分）
3、根据短文内容填空。（6分）
啄木鸟叔叔认为（ ）最快乐；水牛爷爷认为（ ）最快乐；蜜蜂妹妹认为（ ）最快乐。
4、到底“做什么事最快乐”？从短文中找出句子，用“﹏﹏”划下来。（3分）

（七）百灵鸟的歌（选作）
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家 议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲 倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少，最后连一个听 众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大 姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又 没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反 复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二 天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了， 听得津津有味。
1、短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。
2、第 节写了喜鹊大姐说的的话。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即 —— （ ） 表扬 —— （ ）
反义词：虚心 —— （ ） 高兴 —— （ ）
4、照样子写词语。
议论纷纷： 、 、
5、按要求填空。
灵鸟感到苦闷的事是 。
6、选择，正确的打钩。
鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：
⑴百灵鸟的歌喉已经不好听了。 （ ）
⑵百灵鸟的歌只有一支，大家听厌了。 （ ）
⑶大家觉得百灵鸟骄傲了。 （ ）