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名称
牛津英语评课稿 Unit2 Do more exercise
牛津英语Unit2 Do more exercise评课
这堂课是对第一单元形容词比较级的继续巩固与拓展:副词比较级的学习。
首先,老师快节奏的教学,使得每一位学生都至少参与一次回答问题的机会,体现了优秀教学的一大特点:大容量,快节奏,高密度。
其次,活动设计紧紧围绕教学目标而展开。在这节课中,老师设计的每一项活动都紧紧围绕教学目标。在导入过程中通过提问年龄和天气引出one year older than…/colder than…这两个句型,给学生潜意识上加深的比较级句型的呈现形式。以旧带新,为下面学生自编对话做好了铺垫;将句型与单词的呈现过程分设为两个情境:上学迟到和体育课上同学们的讨论。通过学生间自主的调查朋友到校的时间来操练比较级,还运用一个表格来进一步的巩固。接下来通过two races呈现另外的单词和句型;在巩固的过程中做了一个同学间的调查,课堂进入了又一个高潮。这样,学生在不断感知问答的过程中学会了新句型。
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