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名称
北师大版九年级物理教案 杠杆教案
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一、 杠 杆
预习提示
1.观察课本上的三幅图,它们工作时的共同特点是什么?
2.杠杠是指 。
3.杠杠有 个要素,分别是 。
4.你怎样认识这几个要素?谈一谈。
教学目标
知识与技能
1.知道什么是杠杆,能从常见的工具中辨认出杠杆。
2.知道有关杠杆的一些名词术语,理解力臂的概念,会画杠杆的力臂。
3.探究杠杆的平衡条件。
过程与方法
1.通过杠杆概念的建立,学习理想模型法
2.过使用探究,学习收集使用数据并进行归纳
情感、态度与价值观
通过杠杆的学习,培养善于观察生活中的物理现象,认识科学技术对人类生活和发展的作用
教学重点 探究杠杆的平衡条件
教学难点
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