photoshop图层的运用说课稿及教案

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photoshop职业技能培训教程说课稿（附教学设计）
photoshop图层的运用说课稿
关于教材
这节课的教学内容“图层的运用”是《photoshop职业技能培训教程》第6章中的内容。是photoshop图形图像处理的重要内容之一。

学情分析
所教的学生已经有了windows的基本操作基础，同时平面设计的相关课程也在同步进行，设计的相关知识也具备了一些。作为可以替代手工绘制的具有强大的设计效果功能的平面辅助应用软件photoshop对学生有着极大的吸引力，学生的学习兴趣比较浓厚，热情很高。在基本操作方面比较好，但在具体的实践运用方面还很欠缺。

本节课与学生所学专业实际的结合程度
本节课的教学内容是平面设计整体课程里一个相当重要的组成部分，对于学生今后的学习和实际工作中都有重要的关系。
教学目标和要求
本课时是第三课时，教学目标主要是通过实践操作对招贴基础知识进行复习和拓展。要求通过学习，学生能到达以下要求：
1．知识目标：
1）图层的透明度
2）图层合成模式
2．能力目标：
1）利用图层的相关知识进行整体的设计。
3．情感目标：
1）通过项目教学法，学生学会团体合作、讨论解决问题。
2）善于总结，学会从学习中获得乐趣

教学重点
图层的整体运用
教学难点
提高学生的认识能力和思维能力，将各部分知识融会贯通，解决复杂问题
教学活动
活动一：明确教学任务，回顾学过的知识点（图层的基本操作，通过演示操作进行复习）为下面的活动做铺垫
活动二：利用素材图片合成样张（设计一张杂志封面）
1）分析样张运用了哪些图层的操作。
学生讨论并回答
教师补充
2）教师演示操作。
3）理论知识讲解——图层的透明度

活动三：利用素材图片合成样张（制作一张海报）
1）分析样张运用了哪些图层的操作
学生讨论并回答
2）教师演示操作
3）理论知识讲解——图层的混合模式

活动四：利用素材图片合成样张。（制作一张合成图片）
1）学生分析讨论如何操作
2）学生自己动手操作练习
3）老师指导
活动五：知识点强化提示（老师讲解）
活动六：课堂小结
活动七：布置作业。

photoshop图层的运用教学设计

教材分析		这节课的教学内容“图层的运用”是《photoshop职业技能培训教程》第6章中的内容。是photoshop图形图像处理的重要内容之一。
学情分析		所教的学生已经有了windows的基本操作基础，同时平面设计的相关课程也在同步进行，设计的相关知识也具备了一些。作为可以替代手工绘制的具有强大的设计效果功能的平面辅助应用软件photoshop对学生有着极大的吸引力，学生的学习兴趣比较浓厚，热情很高。在基本操作方面比较好，但在具体的实践运用方面还很欠缺。
教学目标	知识、技能	1、图层的透明度 2、图层合成模式 3、利用图层的相关知识进行整体的设计。
	情感、态度、价值观	1、通过项目教学法，学生学会团体合作、讨论解决问题。 2、关心社会，并用所学的知识解决实际生活中的问题。 3、善于总结，学会从学习中获得乐趣 4、感受美，提高审美意识。
教学重点		图层的整体运用
教学难点		提高学生的认识能力和思维能力，将各部分知识融会贯通，解决复杂问题
教学方法		任务驱动的教学模式
教学过程		一、明确学习目标同学们，上节课我们学习了图层基本知识，为了进一步学习如何运用图层，今天，我们将学习图层的透明度的运用和图层的合成模式的运用。二、回顾图层的基本操作通过案例演示进行复习三、新知识学习 1、活动一的操作（设计一张杂志封面）利用素材图片合成样张 1）分析样张运用了哪些图层的操作。学生讨论并回答教师补充 2）教师演示操作。 3）理论知识讲解——图层的透明度 1、活动二制作一张海报利用素材图片合成样张 1）分析样张运用了哪些图层的操作学生讨论并回答 2）教师演示操作 3）理论知识讲解——图层的混合模式 3、活动三制作一张合成图片利用素材图片合成样张。 1）学生分析讨论如何操作 2）学生自己动手操作练习 3）老师指导
课堂小结		在本节课中我们通过实际操作，回顾了图层的基本操作知识，学习了图层的部分应用知识，同时也锻炼了自己操作能力，希望同学们不断练习，提高自己对图层的应用能力。
作业布置		《试题汇编》图层的运用题一至题四。