中国古典舞毯技说课稿

 毯技课前桥说课说案
课程名称 毯技 专业名称 中国古典舞毯技 所在系部 表演艺术
说教材 1.教材分析 本课程采用的是北京舞蹈学院的教材，该教材框架严谨，内容丰富，有较高的科学性和可借鉴性，从最基本的软开度训练到后期的技巧训练，系统性和阶段性相结合、横向与纵向共同发展，对能力素质以及技巧都有很高的训练价值。
2.教学目标 ①认知目标 通过课堂学习让学生初步掌握前桥的基本理论知识，了解前桥的发力点以及重心移动与落脚点。
②技能目标 通过课堂训练让学生在教师的操把下正确的运用腰.腿力量进行前桥。
③情感目标 通过前桥训练使学生能够将前桥熟练的运用到舞蹈剧目中。

3.重点难点 翻越前桥时腰部的控制力练习 翻越前桥时支撑脚落地的控制力与方向的练习.
说教法
说学法 1.学情分析 本次教学对象为08中国舞女班学生，此班的学生已刚刚克服对技术技巧的恐惧心理，但软开度还不足,还不知道怎样更有效率的去学习。
2.学法设计 相互指点，互相观摩

说
教
学
程
序
1.说教学思路与教学环节安排 教学思路：通过一字顶的训练训练了,学生基本掌握了前桥的起势，借用一字顶的起势进行前桥训了。
教学环节：软开度训练、导入新课、讲授新课、逐个练习、逐个点评、再次练习、课堂总点评、布置作业。
2.说教与学的双边活动安排 在教师设置的学习环节中，要求学生发挥想象力、讨论、合作互助来完成各环节的学习目标，最终达到教师预期学习目的。
3.说重点与难点的处理 重点需要教师反复强调，加深学生印象，
难点反复练习
4.说采用哪些教学手段辅助教学 借助台毯保护学生，教师操把克服学生心理压力，可利用电脑VCD等资料片加深学生对技巧的理解
5.说作业布置 素质训练腹背肌各30
一字顶双人相互操把5组
6.说明板书设计

说课小结

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