姜老师在我校的校本教研月活动中,精心准备了一节生动有趣的英语课,所上课题是外研版第七册第五单元第一课Describing people.
教师课前做了大量精心准备,结合描述人物外貌的话题内容,利用多媒体创设合适的语言情景,营造轻松活泼的英语课堂氛围,激发学生学习英语的积极性。整节课,教学环节清楚,教学目标明确,能抓住词汇和句型重点进行教学。词汇教学同时渗透句型,分散学习难点,对难点内容进行归纳小结,教给学生方法。利用世界风光的明信片作奖励评价手段,较好的调动了学生模仿和操练的兴趣,发挥了学生学用英语的积极性。师生互动充分有效,发挥了语言的交际功能,联系学生生活实际,引导学生学以致用。结合文本,设计书面表达练习 ,训练了学生书面表达能力。
一点建议:词汇教学用时可否缩短一点,会话教学效果也许会更好。
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