北师大版历史七年级下册微课教案 唐朝中日交流－－－－遣唐使来华

唐朝中日交流----遣唐使来华
素材
北京师范大学出版社七年级下册历史第六课《开放与交流》。
素材分析
课本只有两段文字介绍遣唐使，约120多字。
知识目标
了解日本派往中国的遣唐使的活动及其贡献；
知道遣唐使来华是唐朝对外交往活跃的表现以及唐文化对日本产生的深远影响。
教学重点,：遣唐使的贡献
教育功能：
通过自主学习，让学生积极参与课堂活动，分析思考问题，提高学生逻辑思维能力和口头表达能力。
教学设计
一， 图片导入
出示图片：《日本来华使者印章》、《日本来华船只》、《日本来华使者之一吉士长丹》
教师问：这些图片反映了什么历史事件？
答：遣唐使来华
二， 自主学习，分享成果
自主学习环节，以课本为素材，解决以下问题，可以同桌交流
（1）什么是遣唐使？
（2）日本为何要派“遣唐使”来唐朝？
（3）“遣唐使” 有什么贡献？
学生分别答题，教师加以引导。
答案：（1）遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
（2）唐朝的繁荣吸引了各国，包括日本的人们，来唐朝中国交流。
（3）带回了典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等，对日本的生产、生活、社会的发展起了深远的影响。
三， 总结提升
教师总结：遣唐使来华，把唐朝典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术等先进元素带回日本，推动了日本生产生活及社会的发展。所以说遣唐使是日本社会进步的使者。
 

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