2014年四年级英语工作总结

工作总结
2014—2015学年度
本人这学期任教四年级一，二，三班的英语,我认真做好本职工作，踏踏实实从日常工作中的每件事做起，带领学生初步建立好的学习习惯和学习兴趣。
一、教育教学方面
１、备课
我认真学习新教学大纲，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，做到因材施教。积极参加学校以及科组组织的教研活动。在年级组长的指导下进行集体备课，虚心向同年组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，以新思路、新方法来指导工作，对照课堂教学百分制的要求，认真上好每一节课。经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
２、上课
我根据教学内容在班级举办了机器人大赛,跳蚤市场等生动有趣的活动.让孩子们在玩中学,在学中玩.深受学生和家长的欢迎.上课中，我讲究课堂教学的艺术，教会学生掌握学习的方法，并通过“合作学习”的方法去解答题 。给学生营造一个和谐平等的气氛，尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。每节课都力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣 。
３、教研
我参加了区教育局组织的创意教学大赛,参与校教与学方式转变示范课比赛,发表论文一篇.我的课例<At the Market>被收录到深圳市优秀课例,并进行网上展播.学生在英语剑桥辩论赛,希望之星英语比赛,ACT少儿英语大赛,泡泡杯少儿英语大赛中多人多次获奖.
4、作业
我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。能及时认真地批改作业，并针对作业中反映出的问题及时进行查漏补缺的辅导。
二、 需改进的方面
１、工作还要更细致，更落实到实处，加强教学研究。
２、对教学难点要及时帮助学生归纳总结,加强训练.