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《Forward and Backward》教案 冀教版小学英语四年级上册教案 L22

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Lesson22 Forward and Backward

教学设计

教学目标:

1、   理解和运用walk forward walk backwardturn around

2、   掌握和运用句型Can you _____ ? 以及它的肯定回答Yes , I can. 否定回答No , I can’t.并将所学知识运用于生活中。

3、   学习歌谣“Teddy Bear , Teddy Bear , Turn Around.”。

教学重难点:

1、掌握walk forward walk backwardturn around

2、句型Can you _____ ? Yes , I can. /No , I can’t.的理解和运用。

 

教具准备:

多媒体课件,录音机,磁带。

教学课时:1课时

教学过程:

一、Class opening and Review

1Greeting

2Review

TLet’s review some words and phrases.

(出示幻灯片)让学生认读单词和词组,学生边读边翻译汉语,学生读的不准确的地方教师给予纠正,直到学生能理解和读出这些词组为止。

二、New Concepts

1、根据复习的词组师生间进行问答练习。

T:Can you walk?

Ss:Yes.

T:Yes,I can.

T:Can you run?

Ss:Yes.

T:Yes,I can.

T:Can you jump?

Ss:Yes.

T:Yes,I can.

T:Can you fly kites?

Ss:Yes.

T:Yes,I can.

T:Can you play cards?

Ss: Yes,I can.

T:Can you play on the computer?

Ss: Yes,I can.

板书句子Can you _____ ? Yes , I can.领读两遍。

T:Can you fly?

Ss: No.

T: No , I can’t.

在有学生做否定回答是,适时将否定回答No , I can’t.板书,领读两遍

2Now let’s practise in pairs.

生生间的互动练习。

3Let’s play a game.I do actions,you guess what’s the meaning.有猜对的让学生跟老师一起说Walk forward.

板书句子,领读,跟读 。

学生练读。

同样方法教授Walk backward.Turn around.

4、练习三个动作。教师说出英语,学生做动作;一名学生说出英语,其他学生做动作。

5Look at these pictures,what does Danny do?出示图片,让学生说出 Walk forward . Walk backward.Turn around.领读两遍。

6、听录音跟读。

7、出示第三部分的图片,先让学生听一遍,然后边看图边教授歌谣中每幅图的动作touch the ground , reach up high , touch the sky , bend down low , touch your toes.

学生跟教师说边做动作。

播放录音,教师和学生一起做动作诵唱。

三、Class Closing

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