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四年级趣味英语教案

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  • 发布时间:2013-08-06 06:48:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:趣味英语
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    年级  趣味英语   课程教案

 

科目

趣味英语

年级

 

上课时间

 9 8  0840     0920   

节次

  1 

执教老师

尹志坚

助教

 

 

 

教学内容

主要集中在英语音标、语感、词汇量三方面的教学上。

1、   用世界地图传达学习英语的重要性(2min

2、   用音标卡片和音标学习软件复习正确的音标发音方式(5min

3、   游戏:英文单词接力赛15min

4、   PPT学习人体主要部位英文单词210min

5、   游戏:听指令找身体部位35min

6、   常用英语俗语学习48min

教学目的

1、 给学生灌输学习英语的重要性

2、 规范学生的英语发音,强化英语语感

3、 增加学生词汇量

 

 

        

时间

教学要点

教师活动

学生活动

教学用具

教学意图

5分钟

1师生问好,自我介绍,认识小朋友;

2 介绍本堂课学习重点。

 

1、 教师语言要清晰

2、 教师讲解课堂要求和任务

1、 学生介绍自己的英文名字

 

 

 

 

师生建立初步关系

 

 

 

 

2分钟

1 认识学习英语的重要性

1、 用世界地图传达英语的使用区域,用将来出国旅游作为诱惑

2、 回答小朋友的问题

1、 参与和老师的互动

2、 对其他国家的好奇提出问题

英文版世界地图

激发学生学习英语的主动性

 

 

 

5分钟

1学习和巩固音标发音

1、 朗读音标正确的发音

2、 纠正小朋友发音上的问题

1、 根据老师的要求朗读单词

音标卡

音标学习软件

电脑

IPAD

规范学生英语发音

了解学生英语水平

5分钟

1 英文单词接力

1、 分组,介绍游戏规则,设定单词接力首字母,协调游戏过程。

 

1、 依次为单词接龙

 

考察、增加学生词汇量

10分钟

1 学习人体部位英文单词

1、 PPT逐个教授人体主要部位的拼写和发音

1、 和老师一起朗读,记忆

电脑

增加学生词汇量

为下一个游戏做准备

5分钟

1 听老师指令找身体部位

1、 说一个人体部位英文名,让学生找

2、 说一个人体部位英文名及一个动作,让学生找到部位并表演

1、 根据老师的指令找身体部位

 

帮助学生记忆新学的单词

8分钟

1 常用英语俗语学习

1、 准备一些英语俗语,教给学生

2、 让学生主动提出想学的英语俗语,进行教授

1、 朗读并记忆俗语

 

进一步增加学生词汇量,强化英语发音、语感

             

 

附件:

附件1:英文单词接力赛游戏规则

将学生分成AB两组,每组人数相等。老师在黑板上写出一个单词作为接力首单词,每组的第一个同学以第一个单词末尾的字母开头,写出第二个单词,且不能与写过单词重复。看哪一组在规定的时间内写的单词多,拼写错误少,字迹工整则为优胜者。
例如:Monday-yellow-what-tail-long-glasses-spin-nest-they-yes-small……

附件2:人体主要部位英语单词

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